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《矛与盾》多媒体教学设计

11-07 15:34:22   浏览次数:889  栏目:北师大版十二册语文教案
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F、幻灯出示练习题,填空再幻灯出示答案:

 

寓言是通过虚构一个故事告诉人们一个道理,这就是(    )。 《矛与盾》是一篇古代(     )故 事 ,故 事 中 包 含 的 成 语 是 :(       )。这则寓言的寓意:(                         )。

 

10、拓展练习:

 

A、这个人能不能卖出去他的矛和盾呢?

 

B、你能不能想个办法帮他卖出去吗?

 

C、讨论各持己见,小结,幻灯出示《新自相矛盾》朗读。

 

新自相矛盾

 

那个人什么也没卖出去。他想:今天一无所获,回到家我该怎么说啊! 哦,对了!有主意了。他扛着矛和盾回到家。妻子问:“叫你别吹你非吹不可,看,什么也没卖出去吧?”“我虽然没卖出去,但我有了个好主意,你要帮助我,明天你去西城卖矛,我去东城卖盾,怎么样?” “那饭谁做呀?”“我们可以出去吃啊!”“但是……” “就这么定了。”第二天,他俩分头走了。妻子在西城喊:“我的矛很锐利,无论什么盾都戳得穿!快来买啊!”丈夫在东城喊:“快来买啊!我的盾坚固的很,无论什么矛都戳不穿它。”天没黑,他俩就把矛和盾卖光了。妻子和丈夫非常高兴,一起去餐馆大吃了一顿。他俩异口同声地说:今天过的可真愉快啊!

 

11.朗读原文,背诵,积累词语。

 

12.再看动画片《自相矛盾》。

 

四、作业

 

1.把生活中自相矛盾的事记录下来。

 

2、用自己的话把《矛与盾》这个故事写出来。注意写活卖矛和盾的人吹牛的情形。

 

3、给卖矛和盾的人出个好主意,让他锋利的矛和坚固的盾快点儿卖出去。并写下来这个好主意与同学们分享。这可是智慧哦。

 

4、课后与好朋友一起表演卖矛和盾。并把表演经历写下来。

 

(可以任选一题 也可都做。看你喽!)

 

5.读读写写:中华民族有灿烂悠久的文化,成语又是其中一朵奇葩,我们要多多学习成语,积累成语。

 

自给自足 自觉自愿 自力更生 自告奋勇 自强不息 自食其力 自愧不如 自由自在 自知之明 自不量力 自欺欺人 自暴自弃 自鸣得意 自以为是 自我陶醉自相残杀 自高自大 自作聪明 自吹自擂 自相矛盾

 

6.改一下下面句中自相矛盾的地方,使前后没有抵触:

 

A、 教室内人声鼎沸,笑声轰鸣。正在演讲的班长高呼:“都不要讲话!”。

 

 B、黑板上醒目地写着四个大宇:“不准任何人在此写字。”

 

 C、不努力学习未来成为一名知名的科学家。

 

 D、一边跟人家说减肥需要少吃点,自己胖得走不动了还一边往嘴边塞东西!

 

 E、告诉孩子做人不能说话不算数,可自己常说话不算数。

 

 F、天天开会说要开阔学生的视野,可是一年一次都没春游。

 

 G、自己想成绩好但又怕上课、背书、做练习。

 

 H、美国一边说要维护和平,一边又在发动着战争让世界不得安宁。

 

I、一阵雷雨下了一天一夜。

 

J、我们班基本上有一半同学达到了国家体育锻炼标准。

 

K、我猜想他肯定是一个六年级学生。

 

L、我估计他这道题一定错了。

 

M、不想同学骂自己,可是天天骂同学。

 

N、一边说自己的矛锋利无比,一边说自己的盾坚不可摧。

 

O、劳动了一整天,他实在太累了,一坐下来,他就不知不觉地进入了梦乡。但是,他想到农民伯伯正在雨中夺粮,哪里还睡得着呢?

 

P、清明节那天,我们全班同学都参加了祭扫烈士墓的活动,只有王小芳、胡新刚两个同学因为有病没有去。

 

Q、我目不转睛地盯着黑板,把题目从左到右反复看了好几遍。

 

R、新学期开始了,全班所有同学基本上都制定了学习计划。

 

 


 

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