和苦儿一起流浪《苦儿流浪记》读书会设计

有沈丹祎同学问：雷米在艰辛曲折的流浪生涯中，充满孤独吗？杨铭慧同学也有问题：马洛

先生，您为什能把这本小说写得这么感动人呢？

2、论一论高见

师：本来老师很想筹划一个读者见面会，可是请不到马洛先生。怎么办？能自己想办法解答

吗？讨论使人机智。也许答案就在书中，就在同学们的讨论中。请上下桌4至5人，在组长的

组织下选择1---2个问题，围绕问题有序地展开讨论，讨论后推选出一位代表来展示你们组讨

论的成果。

生：讨论。（教师参与其中一组）

师：请每个小组代表汇报自己的成果。（其他组可以补充）

师：同学们真不简单，自己能提问题，还乐于和同伴讨论问题。交流自己的高见，感觉怎样

？看来阅读之乐还在交流中！

3、写一写感想

师：一本好书除了会让你产生许多问题，还会让你产生独特的感想。这时你可以拿起笔记录

下你最真实的感受。对于这本书，吴老师读着读着就哭了，为苦儿那颗感恩戴德的心，为维

塔里斯的尊严，也为花农老爹的无私。因此，我写下了自己的感受。你们想听听吗？（我们

班有一位同学也写下了自己的感想。）（老师读感想。）

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