教学片段
龚晓红
师:同学们,听了爷爷的介绍,我们已了解了中国汉字的三种造字方法。下面请你们说说看是哪三种?
生:第一类是字形就像一幅画。
生:第二类是字形就是字义。
生:第三类是字形一部分表示字音,一部分表示字义。
师:现在请同学们看下面的这些字,说说它们分别属于哪一类字?
(师出示:战、王、笔、燕、醒、灶、看、雀、鸣、清)
生:我知道“王”属于第一类字。因为最早的“王”字就像古代斧头形的兵器,象征帝王的权力。
生:老师,我查过字典,最早的“燕”字就像一只飞燕,经过几千年的变化,才成了现在这个样子。所以“燕”也属于第一类。我还会写呢。
师:请你写给大家看看。
(一生上台板演,写出燕的最早的字。)
师:这个同学真不简单。谁再来说说其他的字?
生:“笔”属于第二类。古人用的笔大多是毛笔。竹做的笔杆下面装上毛制成的笔头,不就是“笔”吗?
师:你真爱动脑筋。
生:我想煮饭要用“灶”,过去烧火用的灶大多是土制成的。所以“灶”应属于第二类。
生:“看”也属于第二类 。“看”字上面是一个手,下面是一个目。用手挡在眼睛上,就表示看的意思。
师:不错。
生:“鸣”字是一个口,一个鸟,鸟儿用口叫,这个字也是属于第二类字。
生:还有“雀”,下面部分是鸟的意思,加上上面的“小”,合起来就是小鸟,就是指麻雀。我认为也是第二类字。
师:你们说得好极了。那么,“战”“醒”“清”属于哪类字呢?
生:“战”是打仗的意思。打仗要用兵器,所以右半部分是“戈”,左边“占”表示读音。所以“战”属于第三类字。
师:你说得真好。
生:“醒”是酒醉后恢复常态。所以左半边是“酉”,右半边的“星”表示读音。它也属于第三类字。
生:老师老师,还有“清”也是第三类字。左半边表示与水有关,右半边表示读音。
师:同学们真了不起,你们很快就掌握了汉字的三种造字方法。现在,你们记住这些字容易吗?
生:(一起)容易。
……
评:这个教学片段是完成一个课后练习题,是一个拓展练习,目的是让学生运用课文中学到的有关汉字的造字方法,利用部分造字规律,去认识一些我们已学习的汉字,从而激发学生学习汉字的兴趣,提高识记汉字的效率。
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