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《云房子》教学设计十三

11-07 15:05:58   浏览次数:543  栏目:苏教版二年级上册语文教案
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3、认读带有生字的词语

三、初读课文

1、师配乐范读课文

2、生自读课文,要求:

(1)读准字音。

(2)读通句子,遇到难读的句子多读几遍。

(3)遇到不懂的词、句画出来。

四、检查初读情况

五、指导学生写字请使用站内搜索引擎查找本课全部资料。本站(www.lexue88.com)地址是:www.lexue88.com

 

重点指导:“耍”的上半部分是“而”,提醒学生不要写错;及”的第二笔横折折撇是一笔连写,不要分开写;“净”的右边“争”的第四笔一横要出头;“阵”的第五笔是横不是竖。

作业:练写生字

 

第 二 课 时

 

一、复习

1、猜谜导入:老师出个谜语大家猜,看谁最聪明:爱花的孩子说我像朵花,馋嘴的孩子说我是个棉花糖,说我像啥就像啥,全凭你想象,蓝天是我家,任我随处飘。

2、上节课,老师和小朋友们学习了一篇课文,叫《云房子》,通过上节课的学习,你学会了什么?

(1)、生开火车读、个别读生字。

(2)、讲解“耍”字的字理知识。

二、深入学习课文

(一)、学习第一、二自然段

1、雨过天晴,乌云慢慢散去,太阳公公又露出半边笑脸,一切都显得喜气洋洋(多媒体出示画面)。这时候,谁出来玩耍?

2、指导朗读第二段1、2句话:

呀,这么多小鸟,这下,天空中可热闹了。听,它们说——(出示句子:哇,这么多云房子)。亲爱的小鸟们,看到这么多白云,你们最想做什么?(我们来造云房子)。来,让我听听,哪只小鸟最想来造房子?

3、小鸟们很快就把云房子造好了。请你把课文第二自然段读一读,找找看造了哪些房子。

4、老师真喜欢这些可爱的云房子呀!你最喜欢哪一幢,就找到描写它的句子,练习把它的特点读出来。

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