《台湾的蝴蝶谷》听课心得
11-07 15:31:22 浏览次数:338次 栏目：苏教版二年级下册语文教案
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《台湾的蝴蝶谷》听课心得,
今天看了录像课《台湾的蝴蝶谷》，感觉是一堂好课。老师上得有情，学生学得投入。
一、
把学生放在主体地位。唐老师整堂课始终把学生放在主体地位，多方面激发学生学习兴趣。如开始初读课文时，问：“谁愿意读？”学生回答问题后，师说：“你让老师知道了————谢谢你。”学生自由读课文时，让学生想怎么读就怎么读。学生读课文、写生字时，给学生配乐，让学生在轻松愉快的环境中学习知识。整堂课把学生当成了学习的主人，充满了浓浓的师生情谊，值得我们每一位老师学习。
二、
学习生字方法好，学生感兴趣。学习生字时由易到难，先带拼音读生字词，再去掉拼音读词，然后到字。课文结束后指导写字之前再让学生记忆生字，从而巩固了生字。
三、
理解课文方法好。读课文有层次，先读准字音，再读通句子，再理解感悟。理解时，师提出问题：“通过读，你知道了什么？”师板书。接着又提出：“你从哪儿知道的？”围绕“景色迷人、色彩斑斓”理解。让学生当成蝴蝶去读、去感悟。让学生闭上眼睛听、想象，运用多种器官感悟、理解。收到了好的效果。 ，《台湾的蝴蝶谷》听课心得
