采槐花、做槐花饭、吃槐花饭、请到槐乡的小朋友吃槐花饭、（你觉得槐乡的孩子怎么样？好客还表现在什么地方）送槐乡特产给游客（为什么把东西送给别人）、用槐花打扮自己、吃槐花……
2．享受幸福
吃槐花饭：小朋友们，你们吃过槐花饭吗？想吃吗？你喜欢吃咸的，还是甜的？那你就读读吃咸的句子。点：这两个句子读起来有什么样的感觉。想吃咸的举手，想吃甜的举手，吃咸的读上面的句子，吃甜的读下面的句子。出示。
女同学们，你们想用槐花来打扮自己吗？男同学们，你们想像槐乡的小小子那样吃槐花吗？请女同学读读写小姑娘的句子，边读边想，假如你身上插满了槐花也在槐乡奔跑，你会有什么样的感觉？请男同学读读写小小子的句子，边读边做出动作，学着小小子那样吃槐花。
交流：女同学们，你身上插满了槐花在槐乡奔跑，你有什么感觉？（飘）男同学们，你怎么吃槐花的？（你这是大大咧咧地吃，你这叫往嘴里塞）槐花的味道怎么样？（甜丝丝、香喷喷）所以文中说小小子们有什么福？
请两位同学读一读这两段文字，其他同学无声地读，你想怎么飘就怎么飘，你想怎么吃就怎么吃。
槐乡的孩子除了有口福，还有哪些地方有福？槐乡的孩子们有的吃，有的玩，有的打扮……他们是多么的快乐，多么的幸福啊，他们都沉浸在什么中了？前面我们用了花海、香海，这里可以用什么海？板书：福海。小结：槐乡五月被浸在花海中了，被浸在香海中了，还被浸在福海中了。
机动：其实在槐乡，让孩子们感到幸福快乐的事情还有很多，比如可以用槐花装扮起来做游戏，还可以唱儿歌，还记得课前唱的儿歌吗：小槐树，槐树槐，槐树底下搭戏台，请闺女，请女婿，小外孙儿你也去。）
五、赞美槐乡
1．小朋友们，在槐乡游玩到现在，这时候，你想说槐乡五月是一个什么样的季节？
2．课文中作者是这样来表达他的感受的，一起读一读：
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
3．这两句话也说出了我们的感受，谁愿意读读这句话。
（槐花真香啊，槐乡的孩子是多么多快乐啊。让我们一起来赞美槐乡吧。）
4．机动：
走进了槐乡之后，有一位同学围绕“五月，是洋槐开花的季节”这句话写了一段话。请一位同学读一读，其他同学无声地跟着一起读。
tag: ， 苏教版三年级下册语文教案，苏教版三年级下册语文教案大全，语文教学 - 小学语文 - 苏教版语文教案 - 苏教版三年级下册语文教案