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苏教版三年级下册语文教案

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· 说说《揠苗助长》

说说《揠苗助长》 听韩芳的这节课在十二周，一直想写一篇听课随想，但是却因为各种原因延迟到今天，想：再也不能拖拉了，一定要写了，于是就在这个周末，无人的....苏教版三年级下册语文教案
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· 《花瓣飘香》研究课教学设计（第一课时）

《花瓣飘香》研究课教学设计（第一课时）一、 揭示课题，导入新课1、（出示一束月季花），同学们，老师给你们带来了什么？这是老师在花店买的一束月季花，请你仔....苏教版三年级下册语文教案
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· 品词赏句学语文《日月潭的传说》第二课时教学实录反思

品词赏句学语文《日月潭的传说》第二课时教学实录反思片段一：展开想象，体验艰辛师：大尖哥和水社姐挺身而出要去降伏恶龙，他们是如何拿到金剪刀和金斧头的呢....苏教版三年级下册语文教案
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· 《跟踪台风的卫星》（第一课时）

《跟踪台风的卫星》（第一课时） 小学语文苏教版教材三年级下册 湖塘桥实验小学 张海燕教学目标：1、正确流利地朗读课文，学习课文部分生字词语理解跟踪....苏教版三年级下册语文教案
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· 示范课《少年王勃》第一课时教学设计

示范课《少年王勃》第一课时教学设计 【教材简解】《少年王勃》是苏教版第六册的一篇人物故事，也是一篇文包诗的文章。课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时即兴写....苏教版三年级下册语文教案
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· 《跟踪台风的卫星》观摩教学案和教学思考

《跟踪台风的卫星》观摩教学设计 执教：李晶教学目标：1、 能有感情地朗读课文，并能分角色读好课文。2、 在朗读中感受第三代气象卫星的独特作用，感受....苏教版三年级下册语文教案
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· 《“你必须把这条鱼放掉！”》教后的思考

《“你必须把这条鱼放掉！”》教后的思考 《“你必须把这条鱼放掉！”》这篇课文记叙了汤姆在爸爸的严格教育下，放掉自己钓到的大鲈鱼的故事，告诉我们在任何情....苏教版三年级下册语文教案
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· 《菩萨兵》同题研究教学设计和反思

《菩萨兵》同题研究教学设计和反思 合肥市舒城路小学 叶 磊教学目标：　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　2、联系上下文理解词语。 　3、理解课文内容，学....苏教版三年级下册语文教案
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· 听录像课《剪枝的学问》有感

听录像课《剪枝的学问》有感 大丰市三龙镇第三中心小学 吴玉春 星期二听了录像课《剪枝的学问》后，感触颇深——不愧是优质课，教师有先进的教学理念，一流的教....苏教版三年级下册语文教案
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· 《菩萨兵》教后记4

《菩萨兵》教后记4第一课时我直切课文内容，在边读边悟中学习生字词，理解词句的意思，感悟作者的思想感情。感觉教得一环扣一环，但教下来，感觉只有学习能力强....苏教版三年级下册语文教案
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· 《美丽的南沙群岛》一课教学后记

《美丽的南沙群岛》一课教学后记 | By: 龚丽芳 ] 本课的词汇量和生字量是非常多 ，要让学生通过预习读熟课文是很难做到。为此在上第一课时，作了这样的考虑：导入....苏教版三年级下册语文教案
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· 《海底世界》教后反思3

《海底世界》教后反思3 《海底世界》是苏教版六年制小学语文第六册的第七单元第一篇课文，这是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言介绍了海底的景....苏教版三年级下册语文教案
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· 苏教版第六册：练习5教学反思

苏教版第六册：练习5教学反思 广告，对于爱看电视的他们而言真是再熟悉不过了，耳濡目染之下那些经典广告语张口就来，他们所熟识的广告语比比皆是，是他们上的最....苏教版三年级下册语文教案
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· 《雪儿》教后反思

《雪儿》教后反思 教完《雪儿》，我思绪万千。课文中字里行间都透露着“我”对雪儿的喜爱。洗澡、敷药、取名字……正是因为作者极其用心的呵护，才使这只鸽子没....苏教版三年级下册语文教案
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· 《少年王勃》教学设计三

《少年王勃》教学设计三作者：钱革琴 文章出处：凤凰语文 教材分析：　　这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事，显....苏教版三年级下册语文教案
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· 《争论的故事》教学思考

《争论的故事》教学思考广源学校 刘伟华 前两天，我们听了一位同事的教研课《争论的故事》。在课堂中，教师提炼出八个四字词语“打猎为生，射雁充饥，不以为然....苏教版三年级下册语文教案
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· 《槐乡五月》教学设计（原）－－霞飞

槐乡五月（第二课时） 一、导入。 1、上节课我们初读了《槐乡五月这篇课文。当我们走进五月的槐乡，漫山遍野的槐花如雪似玉，香气四溢，把我们深深的吸引。在你脑....苏教版三年级下册语文教案
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· 《槐乡五月》第二课时教学设计之二

《槐乡五月》第二课时教学设计之二作者:陆凤娟教学目标：　　1．精读课文，在反复诵读中引导学生感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡的美好，槐乡孩子们的纯正、好....苏教版三年级下册语文教案
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· 《槐乡五月》教学设计之一

《槐乡五月》教学设计之一作者：蒋红云教学要点：　　1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。　　2、理解了解课文内容，感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生....苏教版三年级下册语文教案
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· 让爱拨动学生心弦 ——《雪儿》一课教学建议

让爱拨动学生心弦 ——《雪儿》一课教学建议 《语文课程标准》(实验稿)(以下简称“语文课标”)指出：语文课程的性质是工具性和人文性的统一。“工具性”着眼于....苏教版三年级下册语文教案
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· 从生活体验 从读悟入手——《雪儿》教学反思 王风霞

从生活体验 从读悟入手——《雪儿》教学反思教学《雪儿》时，我从学生的生活经历入手，你患过病吗？患病时爸妈都上班了，你是什么心情啊？最想做什么？（想要....苏教版三年级下册语文教案
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· 《培养良好的学习习惯6》教案－－郭艳玲

培育良好的学习习惯 教学要求: 　1、通过观察插图或挂图，使学生懂得预习、复习课文的重要性，逐步养成 课内外主动预习、复习的习惯。 2、指导学生认....苏教版三年级下册语文教案
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· 《李广射虎》教后记－－陶晨

本课采用“文包诗”的形式，因此，借助课文来学习《塞下曲》，要在读好诗的基础上，对照课文，进行尝试性的理解学习，我认为对古诗的理解应避免一字一词的理解，....苏教版三年级下册语文教案
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· 《揠苗助长》教学设计－－瑶梦

教学目标： 　　1.认识本课生字，读准字音，读通句子。 　　2.通过学习课文，让学生懂得光有美好的愿望是不够的，还要有好的措施。 　　3.能正确、流利....苏教版三年级下册语文教案
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· 《水上飞机》－－覃媛媛（大）

教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。 2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造....苏教版三年级下册语文教案
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· 《水上飞机》教后反思－－雪莲

【感谢学校请来名师指点我的课堂教学！】 我课堂上的片断： 学生自读课文第二至七自然段，思考：小海鸥是怎样问的？水上飞机又是怎么回答的？ 师：我是水....苏教版三年级下册语文教案
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· 三年级语文下册第二单元课文简析

三年级语文下册第二单元课文简析这一单元，共选3篇课文，分别是写人和记事的文章。课文有很强的人文性。教育学生要正确面对生活中碰到的困难和挫折，同时也要关....苏教版三年级下册语文教案
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· 《母亲的恩情》教后感

《母亲的恩情》这篇课文语言质朴，孟郊与母亲之间那份浓浓的温情跃然纸面，可如何帮助学生走进文本，透过文字的表面，让学生去试着与孟郊的情感产生共鸣，与文....苏教版三年级下册语文教案
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· 精彩，源于自信——《大作家的小老师》助读

精彩，源于自信——《大作家的小老师》助读 马老师：明天我们要学《大作家的小老师》这篇课文了，题目是文章的眼睛。看了这篇课文的题目，你们有什么问题吗？....苏教版三年级下册语文教案
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· 《“你必须把这条鱼放掉”》教学反思

《“你必须把这条鱼放掉”》教学反思本课的教学重点是让学生理解爸爸为什么要我把这条鱼放掉。在此之前，我们年级对这节课尝试了二次的试教，每次的教案都是通过....苏教版三年级下册语文教案
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