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苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《日月潭的传说》教后记二－－樱花舞

第一课时，我主要引导学生学习了生字词，读通了课文，了解了课文的主要内容，学习了课文第一自然段，让学生对日月潭有个初步的了解。 第二课时，我是分三个板....苏教版三年级下册语文教案
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· 让顽童懂得细腻 ——《花瓣飘香》教学思考

让顽童懂得细腻 ——《花瓣飘香》教学思考 我的身边没有《花瓣飘香》的参考书，这篇课文的下面也没有注明这篇文章是谁所写，但反复阅读，让我作出作者也可以说....苏教版三年级下册语文教案
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· 《水上飞机》观摩教学设计及评议

《水上飞机》观摩教学设计及评议 15 水上飞机卢亚萍教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文， 2、学会本课生字，理解上生字组成的词语。3、凭借具体....苏教版三年级下册语文教案
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· 《你必须把这条鱼放掉》教学反思

《你必须把这条鱼放掉》教学反思《“你必须把这条鱼放掉！”》这篇课文记叙了汤姆在爸爸的严格教育下，放掉自己钓到的大鲈鱼的故事，告诉我们在任何情况下，都必....苏教版三年级下册语文教案
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· 《日月潭的传说》教学反思

《日月潭的传说》教学反思 扬中市外国语学校 董婉艺语文姓语，语文课应充满语文的味道。教学《日月潭的传说》，我就是本着这种教学思想，力图体现自己对语....苏教版三年级下册语文教案
11-07

· 《拉萨的天空》反思

《拉萨的天空》反思本文的题目是《拉萨的天空》，拉萨的天空是什么样子的？粗读课文我们知道，拉萨的天空是湛蓝的，透亮的，是深邃、纯净的，是鲜活、美丽的。作....苏教版三年级下册语文教案
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· 《我应该感到自豪才对》研究课

《我应该感到自豪才对》研究课花溪小学 马勤奋　教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，渗透正确的审美观教育。2、读懂课文内容，能有条理地讲述这个故....苏教版三年级下册语文教案
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· 《海底世界》教后反思2

《海底世界》教后反思2《海底世界》是苏教版六年制小学语文第六册第七单元中的一篇课文，这是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言介绍了海底的景色....苏教版三年级下册语文教案
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· 《我应该感到自豪才对》第二课时详细教学设计

（1分）导入：上节课我们初读了《我应该感到自豪才对》这篇课文，谁来说一说这篇课文主要讲了一件什么事？老师出示提示。这节课，我们就要深入地看看小骆驼到底为....苏教版三年级下册语文教案
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· 《少年王勃》教学反思

《少年王勃》教学反思 《少年王勃》是苏教版第六册的一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时即兴写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》的事，课文的第三、....苏教版三年级下册语文教案
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· 李娜 《美丽的南沙群岛》第二课时

李娜 《美丽的南沙群岛》第二课时 一、检查复习 　　1．上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文，你们知道些什么？ 　　2．这节课请同学们放慢脚步，....苏教版三年级下册语文教案
11-07

· 苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》

教学内容：苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》教学课时：第二课时教学者：曹仁花教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内....苏教版三年级下册语文教案
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· 《狼和鹿》教学反思

《狼和鹿》教学反思《狼和鹿》是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文，这是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护鹿群，大量捕....苏教版三年级下册语文教案
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· 《槐乡五月》第一课时教学设计

《槐乡五月》第一课时教学设计邱学华 转载自搜语文教案网　　　教学要求：　　1．理解课文内容，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干、热情好客、淳朴....苏教版三年级下册语文教案
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· 《跟踪台风的卫星》教学后记

这是一篇科学童话，借童话的方式以台风与卫星的对话来讲述卫星时刻跟踪与及时报道的功能。让学生对第三代气象卫星的作用有个初步的了解，激发学生爱科学的兴趣。....苏教版三年级下册语文教案
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· 《长城和运河》教案－－郭艳玲

长城和运河 教学要求： 　　1、能正确,流利,有感情地背诵课文。　　 2、学会本课生字,理解生字组成的词语及课文内容。 　　3、收集关于长城和运河的....苏教版三年级下册语文教案
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· 《雪儿》教学后感－－豌豆花

我个人认为“这只白鸽”是学生一下可以读到的重点，但“我的爸爸”的那种父爱是非常中国味的。传统的父爱是内敛的，从这一课中可以读出。父亲对儿子的鼓励往往与....苏教版三年级下册语文教案
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· 评《恐龙》一课

评《恐龙》一课一、师生协作，认真钻研教材。　《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态以及生活习性，字里行间流露出对恐龙的喜爱。但是恐龙毕竟是在....苏教版三年级下册语文教案
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· 《长城和运河》 教学反思－－海上清风

课前，还在和同仁闲聊，讨论要上好这一课需要注意些什么，大家一会儿达成共识，认为这课主要抓住朗读训练，词语理解倒不是重点，因为文章出现的“连绵起伏、....苏教版三年级下册语文教案
11-07

· 槐乡五月教后反思

《槐乡五月》教后反思蒋祎玮《槐乡五月》是一篇散文.作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡....苏教版三年级下册语文教案
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· 《荷花》教后反思－－心灯闪闪

《荷花》教后反思 荷花，你的清香是你们醉人，你的样子是那么迷人，你的姿势是那么动人！荷花，你的魅力令我们难以忘怀，看着你，我们感到了渺小；读着你，我....苏教版三年级下册语文教案
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· 《“你必须把这条鱼放掉！”》教学设计一

《“你必须把这条鱼放掉！”》教学设计一一、教学目的要求　　1 能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　　2 理解课文内容，知道汤姆为什么必须把钓到的大....苏教版三年级下册语文教案
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· 水上飞机教学设计

苏州市吴中区木渎实验小学 郁红娟教材简解:《水上飞机》是苏教版国标本教材三下的一篇科学童话.课文用拟人化的手法,通过小海鸥看到,听到的,写出了水上飞机的外形....苏教版三年级下册语文教案
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· 教案《狼和鹿》－－夏日艳阳

一复习导入 　 1、板书：狼、鹿，投影出示下题，学生完成 （凶残）的狼（凶恶）的狼 （狡猾）的狼 （可怕）的狼……（善良）的鹿（温和）的鹿 （美丽）的....苏教版三年级下册语文教案
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· 创作课——《海底世界》－－灌南实小飞扬

一、课前准备： 1、查找有关海底方面的资料，可以是图片、文字，或是一个小故事、传说以及人类对海底世界的探索情况等。提醒学生可以到网上查、到图书馆找资料、....苏教版三年级下册语文教案
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· 《恐龙》教学后记－－木木的小窝

《恐龙》是一篇知识性短文，文章借助于多种方法介绍恐龙的种类、形态、生活习性。 首先我用课件导入：“同学们，今天老师带领你们一起穿越时空，回到两亿....苏教版三年级下册语文教案
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· 设计问题，认识事物——《放飞蜻蜓》教学思考

设计问题，认识事物——《放飞蜻蜓》教学思考作者：佚名 应该说这是人民教育家陶行知的教学案例，是生活即课堂的案例。对于我们老师的成长来说，这是篇非常有启....苏教版三年级下册语文教案
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· 《鹬蚌相争》教学后记

《鹬蚌相争》教学后记打一小学 蔡惠芳一、设想与设计新一轮的《中小学语文课程标准》提出：语文能力是一种交际能力，语文学科是涉及听、说、读、写的一门应用....苏教版三年级下册语文教案
11-07

· 《赶海》教后记三

《赶海》教学后记 《赶海》叙述“我”童年时跟舅舅赶海的一件事，抒发了作者热爱大海，热爱生活的真挚情怀。课文内容浅显易懂，充满了生活情趣。短短五个自然....苏教版三年级下册语文教案
11-07

· 《日月潭的传说》教学设想－－春日细语

《日月潭的传说》教学设想 教学《日月潭的传说》一课，我认为应先让学生了解日月潭的相关内容，有助于学生学习课文。 　 　 日月潭相关资料简介： 　....苏教版三年级下册语文教案
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