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苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《少年王勃》教学设计七

《少年王勃》教学设计七第二课时【欢迎浏览www.lexue88.com。在本站搜索课文题目关键字可以查找更多资料！本站地址是www.lexue88.com】作者：白克荣文章出处：....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 朗读、赏析、理解、感悟——《花瓣飘香》教学侧记

朗读、赏析、理解、感悟——花瓣飘香教学侧记(一)师：谁来说一说小女孩是怎样摘花瓣的？生：小女孩是俯下身子,小心地采了一片带露珠的花瓣。生：小女孩摘了以....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《狼和鹿》教学反思2

《狼和鹿》教学反思2 在教学《狼和鹿》这篇课文的时候，我采用了一系列对比，让学生获得感受：一、狼与鹿的对比我先让学生齐读课题，再让他们谈谈狼和鹿各有....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《“你必须把这条鱼放掉！”》教学反思

《“你必须把这条鱼放掉！”》教学反思《“你必须把这条鱼放掉！”》这篇课文记叙了汤姆在爸爸的严格教育下，放掉自己钓到的大鲈鱼的故事，告诉我们在任何情....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《日月潭的传说》教案－－苏媚

《日月潭的传说》教案　教学目标：　　1、学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。　　2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 学生是宝贵的课程资源《庐山的云雾》教学一得

学生是宝贵的课程资源《庐山的云雾》教学一得俞培菊想象扩充，展内蕴之美《庐山的云雾》课文第一段中有两句话是这样写的：庐山的景色十分秀丽。那里有高峰、有....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《习作3》教学设计之一

《习作3》是苏教版小学语文第六册中的第3篇习作。借刘常宁同学的《小草中的发现》这篇习作例文进行示范引路，引导学生学会用一颗充满好奇的心去仔细观察，在观察....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《花瓣飘香》课堂教学反思

《花瓣飘香》课堂教学反思今天是圣诞节，校园里一派节日的气氛。早晨孩子们一个个满脸兴奋地走进教室。我刚走进教室，好多个孩子立刻将我围了起来，一个个手上....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 盘点一人一课之《少年王勃》－－晨曦

这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事，显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 教学《放飞蜻蜓》有感

教学《放飞蜻蜓》有感这是人民教育家陶行知的教学案例，是生活即课堂的案例。对于我们老师的成长来说，这是篇非常有启发性的案例，这一课可以让我们懂得陶行知的....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 关于庐山的云雾一课的教学

作者：丁雪飞 -- -- 关于<庐山的云雾>一课的教学《庐山的云雾》作者以优美明快的语言、比喻联想等手法，描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象。教学伊始....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 这节语文课缺失了什么？《花瓣飘香》教学诊断例谈－－民间声音

这节语文课缺失了什么？《花瓣飘香》教学诊断例谈江苏邗江实验学校时金林 225009教师小传：时金林，男，93年参加工作，本科学历，省小语骨干教师培训优秀学员。....苏教版三年级下册语文教案

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· 《槐乡五月》教案设计

《槐乡五月》教案设计一、复习导入读词语：白茫茫喜盈盈甜滋滋白生生傻乎乎香喷喷昨天，我们初读了课文《槐乡五月》，这篇课文如同一首优美....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 日志作品-《长城和运河》第二课时

《长城和运河》第二课时一、导入 1、我们的中华民族历史悠久，创造了许多人间奇迹，谁能说一说你都知道哪些人间奇迹？ 2、同学们真聪明。请看地图，图....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《生命的壮歌》课堂教学反思－－huanyan

《生命的壮歌》一课中的《生命桥》是一篇***讴歌生命的篇章。在教学时，我引导学生与作品对话，感受生命的***，接受精神的洗礼，促使情感的升华。一....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 评徐石杰老师执教的《我应该感到自豪才对》

评徐石杰老师执教的《我应该感到自豪才对》（苏教版三下教材）徐石杰老师执教的《我应该感到自豪才对》（苏教版三下教材），于2006年3月20日进行了课堂实践....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 交流公开课《绝句》教学设计

交流公开课《绝句》教学设计彭小玲【设计理念】《绝句》的教学，依据想象入境、读为主线的古诗词教学的基本规律，力求调动学生学习的积极性，从而优化教学过程....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 少年王勃－－潘雪芳

教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。 2．学会10个生字，认识5个二类字和2个多音字。理解由生字组成的词语。 3．理解课文....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· （教学实录）《美丽的南沙群岛》由词串折射出的美丽世界－－陈芳

《美丽的南沙群岛》是一篇很美的课文。全文以美丽的传说开篇，运用大量生动优美的语句向人们介绍了南沙群岛美丽的景色和丰富的物产资源。但我在请学生初读课文时....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《放飞蜻蜓》教后的思考２

《放飞蜻蜓》教后的思考《放飞蜻蜓》一文，这些虽普通但无比可爱的字眼饱含情感，不仅是学生对语言文字的实践，更是真情的流露、灵性的涌动。学生用心倾诉，是....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《放飞蜻蜓》教材解读－－短笛无腔信口吹

《放飞蜻蜓》一课看起来文字浅显，学生一读就懂。其实不然。就课题提问，可以提出与课文内容有关的两个问题：谁放飞蜻蜓？为什么要放飞蜻蜓？第一个问题很容易回....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《跟踪台风的卫星》教学后感

《跟踪台风的卫星》是小学第六册中的一篇课文，是一篇科学童话故事。它用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 听《争论的故事》－－听涛看雪

听《争论的故事》《争论的故事》一文，通过老师讲的故事，引导孩子们懂得把握时机的重要性，懂得先动手做起来的重要性。课文浅显通俗，却蕴涵着比较深刻....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《狼和鹿》教学后记－－木木的小窝

这篇课文中，作者采用了一系列对比，让我们接受了心灵的洗涤。首先写的是狼与鹿的对比。在我们的意识中，狼是凶残的，鹿是温和的，狼不象鹿一样被人们喜爱，而被....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《剪枝的学问》教后反思

《剪枝的学问》教后反思文章按事情发展的顺序，以“我”“满怀好奇——一脸疑惑——将信将疑——又惊又喜”的心理变化为线索，以轻松活泼的笔调娓娓道来。最后....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《日月潭的传说》教学后的思考

《日月潭的传说》教学后的思考这个星期在年级组开了一节公开课，上的是23课《日月潭的传说》，现就这节课的得与失做如下总结：得：重视语文基本技能的训练本节....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 以情促读《菩萨兵》同题研究教学反思

以情促读《菩萨兵》同题研究教学反思叶圣陶先生把“朗读”称之为“美读”，也就是把作者的情感在读的时候传达出来。因为“优秀作品最动人的因素往往是语言的语气....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 剪繁枝，增实效《剪枝的学问》说课稿

剪繁枝，增实效《剪枝的学问》说课稿今天，我说的是小学语文苏教版第六册《剪枝的学问》一课的教学设计及其分析，包括教学重难点的确立，如何突出教学重难点....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《李广射虎》教学反思

《李广射虎》教学反思常熟市周行学校小学部祁静２００８年４月８日，我参加了学校辅导组举行的课改展示研讨活动，并承担了语文课文包诗《李广射虎》的教学展....苏教版三年级下册语文教案

11-07

· 《庐山的云雾》教后随笔

《庐山的云雾》教后随笔《庐山的云雾》这一课我是不怎么会上的，因为其间的描述实在太美了，美的让人难以想像。庐山的云雾的特点是：一、千姿百态；二、瞬息万....苏教版三年级下册语文教案

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苏教版三年级下册语文教案

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· 朗读、赏析、理解、感悟——《花瓣飘香》教学侧记

· 《狼和鹿》教学反思2

· 《“你必须把这条鱼放掉！”》教学反思

· 《日月潭的传说》教案－－苏媚

· 学生是宝贵的课程资源《庐山的云雾》教学一得

· 《习作3》教学设计之一

· 《花瓣飘香》课堂教学反思

· 盘点一人一课之《少年王勃》－－晨曦

· 教学《放飞蜻蜓》有感

· 关于庐山的云雾一课的教学

· 这节语文课缺失了什么？《花瓣飘香》教学诊断例谈－－民间声音

· 《槐乡五月》教案设计

· 日志作品-《长城和运河》第二课时

· 《生命的壮歌》课堂教学反思－－huanyan

· 评徐石杰老师执教的《我应该感到自豪才对》

· 交流公开课《绝句》教学设计

· 少年王勃－－潘雪芳

· （教学实录）《美丽的南沙群岛》由词串折射出的美丽世界－－陈芳

· 《放飞蜻蜓》教后的思考２

· 《放飞蜻蜓》教材解读－－短笛无腔信口吹

· 《跟踪台风的卫星》教学后感

· 听《争论的故事》－－听涛看雪

· 《狼和鹿》教学后记－－木木的小窝

· 《剪枝的学问》教后反思

· 《日月潭的传说》教学后的思考

· 以情促读《菩萨兵》同题研究教学反思

· 剪繁枝，增实效 《剪枝的学问》说课稿

· 《李广射虎》教学反思

· 《庐山的云雾》教后随笔

· 剪繁枝，增实效《剪枝的学问》说课稿