听夏勤老师《生命的壮歌》听后感

听夏勤老师《生命的壮歌》听后感

                     张碧夏

 “生命桥”着重记述了一群无辜的羚羊面对狩猎队的捕杀，沉着冷静、团结协作，最终年青羚羊在老

羚羊的带领下奇迹般逃生的故事。这两则故事题材不同，主题却极为相似。作者以细腻的笔触，为我

们再现了自然界弱小生命的“崇高”————可贵的合作和大无谓的献身精神。

在这堂课的教学中，夏老师充满激情的导入把学生带入到那种激动人心、扣人心弦的场面，激发学生

的学习兴趣。紧接着让学生通过朗读去体会课文的内涵。教学时以指导学生朗读为主，让学生勾画出

课文中让自己感动的句子，抓住重点的句子，让学生在读中品味字词，在读中赏析语句，在读中揣摩

情感。学生通过激情朗读，似乎把当时情景进行再现，使得老师和学生们的那颗心被都被震醒了。课

堂上夏老师没有任何特别的讲解，没有特殊的引导，更多的只是孩子们的读，读的过程中，学生们被

课文的内容所感动，读的过程中，学生的情感得到升华。学生对课文内容有了自己的感悟后，读书的

个性化也随之有了提高。利用简笔画的勾画，使得学生更能体会动物们在生死攸关的时刻表现出来的

可贵的合作与献身精神。

整堂课的学习的过程中，渗透更多的是学生自主学习的意识，培养学生自主学习的方法、能力。引导

学生通过反复地读，深入理解、体会老羚羊把生的希望让给“他人”的壮举，又要在读中领悟到老羚

羊舍己为“人”、从容不迫的献身精神。

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