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教案：埃及的金字塔,
五、学习第四至五自然段
1、 充分朗读这两个自然段，你看到了怎样的一些画面？从中感受到了什么？
（科学的方法、付出的辛劳、建造的艰难；埃及人民的智慧和勤劳）
2、 再读课文。
3、
几千年后的今天，一切都已趋于平静，只有那金黄色的沙漠中，金字塔巍然屹立、傲对碧空。因为那是由埃及人民的精神铸就的。
六、齐读课文最后一个自然段。
【从概括到具体，从模糊到清晰，学生对金字塔“巍然屹立、傲对碧空”的精神品质有了由浅入深、由表及里的认识，对课文最后一个自然段的理解也已水到渠成。
七、作业
建议以一个事物作为介绍对象写一个片段，尽量运用列数字、作比较、举例子、用设问、打比方等方法。
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，教案：埃及的金字塔
