标签：苏教版五年级下册语文教案大全,http://www.lexue88.com
《只拣儿童多处行》第一课时－－天天向上,
反思：走进阅读教学的第一个是成功的。我的目标很明确，心态调整地很好，课堂上适时生成、推进的策略很有效。我以前说的教师要“退”的思想又比较充分的体现，这应该是一堂着眼于学生语文素养长远发展的一堂课。
下午的托管，我给学生们放了一首曲子，贝多芬的《爱的罗曼史》。借这个提示学生要学会沉思，效果不像我想象的那么好。
想想，才四天，我跟这帮孩子间似乎已经有了好多好多的故事，两天夜里梦到上课。
回顾是再体验的过程（内在行为过程，而不是被外在的名次所吸引），方法≠素养，方法很熟悉的时候可以点。
上一页 [1] [2]
，《只拣儿童多处行》第一课时－－天天向上
