《故都的秋》导学案
一、教学助读
1、作者简介
郁达夫（1896-1945）原名郁文，现代作家。浙江富阳人，生于书香家庭，3岁丧父。1913年留学日本。1921年与郭沫若等成立“创造社”。1928年加入太阳社，同年发起成立中国左翼作家联盟。主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》等，在不同程度上，揭露社会罪恶，表露内心苦闷，意义积极，或有颓丧情绪。其作品情景交触，文笔优美，自成一家。
2、背景简介
从1921年到1933年，郁达夫以极大热情参加左联活动进行文学创作。由于国民党白色恐怖等因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，闲居独处，在游历山水中排遣现实带给他的苦闷。作者提倡静的文学，写的多是“静如止水似的遁世文学”。1934年7月，郁达夫不远千里辗转从杭州经青岛去北平，再品故都秋“味”，写下散文《故都的秋》。
二、整体感知（初读课文）www.lexue88.com－免费资源站：http://www.lexue88.com
1、郁达夫先生对故都的秋有怎样的情感？
2、找出体现北国的秋的特点的一个关键句（文眼）
三、快速浏览
请同学们快速浏览文章其他段落，勾画出
四、品味语言（三读课文）
文中的五幅图画你最喜欢哪一幅，请自由诵读你喜欢的句子并思考这些句子是怎样体现故都的秋“清、静、悲凉”的特点的？
五、延伸拓展
同学们可选取五幅画中的景物，也可联想故都的秋天里其他的景物，抓住其特征，按照下面句子的格式续句。看谁说得快！看谁找得准！看谁找得新！ 故都的秋天在哪里啊，在哪里？
它在破陋的小屋里
它在浓浓的香茶里!
它在
它在
它在
六、课外作业www.lexue88.com－免费资源站：http://www.lexue88.com
请将课文中的情境仿写成一首小令。
例：破屋浓茶小院，
漏光鸽声残蝉，
闲人蓝朵残垣，
槐蕊铺地，落寞人在故都。
tag: 公开课 ， 高三册语文教案，高三册语文教案大全，语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 高三册语文教案