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苏教版一年级下册语文教案
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苏教版一年级下册语文教案大全
文章列表
苏教版一年级下册语文教案
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《放小鸟》(第二课时)
《放小鸟》(第二课时)教学案设计 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课“羽”“闪”两个生字。3、懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类。....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《鲜花和星星》教后反思
《鲜花和星星》教后反思课文两个自然段分别描写了地上的鲜花多和天上的星星多,体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边美好大自然的关爱和向往。诗歌的语言浅显易懂....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《鲜花和星星》教学设计(同题研究)
《鲜花和星星》教学设计(同题研究)淀山湖中心小学校 周蕾一、复习导入1、齐读课题2、复习词语二、精读课文(一)精读第一自然段1、小朋友们,通过上节课的学习....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《放小鸟》观摩反思
《放小鸟》观摩反思 执教教师:许苏扬 听课、评课教师:沙新玉5月11号,育才实验学校三个年级的三位教师带着我们的研究课题——差异教学走入了各自的研究课堂....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《我叫足球》第二课时教学设计
《我叫足球》(第二课时)教学设计 教学目标:1、复习巩固生字词。2、流利、有感情的朗读课文。3、词句的拓展训练。 教学重难点:有感情的朗读课文。 ....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《小松树和大松树》教后反思
《小松树和大松树》教后反思 本课是一篇生动、浅显的童话故事,语言活泼,讲的是山上的小松树觉得自己长得高,瞧不起山下的大松树,通过小松树和风伯伯的对话....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《我叫足球》教学设计及评析
《我叫足球》教学设计及评析 江苏省无锡市玉祁中心小学 范莉芳 张莉 教材简析 《我叫足球》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册第17....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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吃水不忘挖井人
32 吃水不忘挖井人 教学目的要求:1.学会10个生字和由生字组成的词。2.理解每句话、每段话的意思,了解毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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山高·诗好·意美 ——《咏华山》课堂教学重点段赏析
《咏华山》第二自然段写孩子吟诗赞华山,成为全文的重点,让我们试作赏析,从三个方面具体悟解: 山高——峻峭雄奇,壮观非凡 作者写孩子和先生登山情景,紧扣....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《骑牛比赛》教学设计之二
《骑牛比赛》教学设计之二来源:www.cnfirst.net 【您正在浏览www.lexue88.com提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字!本站(www.lexue88.com)....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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由课文《蚂蚁和蝈蝈》所想到的
由课文《蚂蚁和蝈蝈》所想到的 生死抉择——读“蚁国英雄”想到的 如果面对生与死,你会选择什么?我想我会毫不犹豫地选择生。火灾,对于人类而言,那也绝对是....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《奶奶的白发》教案
《奶奶的白发》教案转载于教之初教案网 教学要求: 【感谢您浏览www.lexue88.com!请在站内输入课题关键字搜索更多资料!本站(www.lexue88.com)网址是www.l....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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思考《乌鸦喝水》阅读
学生的想象力其实是非常丰富的,年龄越小他们的想象力越奇特,而且总是让你意想不到。今天在上《乌鸦喝水》这篇课文时候,课文最后的学习伙伴给孩子们提出了这样....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《司马光》第二课时(反思)
《司马光》第二课时(反思)教学目标:1、有感情地朗读、背诵课文。 2、理解课文,教育学生要像司马光那样,遇事不慌,积极开动脑筋,解决问题。 3、指导说....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《小松树和大松树》观摩教案--侯晓月老师
小松树和大松树 教学目标: 1. 学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容,懂得做人....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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wly--《春到梅花山》教后记
学《春到梅花山》一文时。我根据低年级孩子年龄特点和生理特点。我在和孩子们学习理解“你挨着我,我挨着你”时,我让想表演的小朋友上台来,把他们分成两组,....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《三个小伙伴》教案
一、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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俞卫红--鲜花和星星
.鲜花和星星 教学要求: 1. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2. 学会本课生字,学习由生字组成的词语。 3. 通过读书展开想象,感受课文语....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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读读想想,画画比比——《鲁班和橹板》教学后记
课文《鲁班和橹板》讲的是鲁班发现了鸭子的脚蹼与橹板的相似点,从而模仿鸭子的脚发明了摇船工具——橹板。鸭子游水是我们生活中再平常不过的事情了,为什么....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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集体备课《好学的爸爸》--曲槛俯清流
好学的爸爸 教材内容:国标本第二册 教学目标: 1、学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个多音字。认识2个新偏旁,理解由生字组成的词语。 ....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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联系生活实际 激发学生兴趣——教学《陈毅探母》有感
我觉得学生对于在课堂上留出一段时间进行自学非常感兴趣。比如分小组分角色朗读,学生荣誉感被激发,个个兴高采烈地加入到以小组为单位的比赛中。没有被请到的小....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《吃水不忘挖井人》教学设计四
《吃水不忘挖井人》教学设计 山西省阳泉市西南舁小学 高 华 【感谢您浏览www.lexue88.com!请在站内输入课题关键字搜索更多资料!本站(www.lexue....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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<鲜花和星星>教学反思--fuyuwei
《鲜花和星星》是一首儿童诗。全诗情景交融,语言优美,在教学中我引导学生“在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到美的熏陶。” 首先....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《吃水不忘挖井人》教后感
《吃水不忘挖井人》教后感 偶尔看到这么一段文字:"教完《吃水不忘挖井人》的生字后,才发现原来这篇课文还是要求背诵的。我又细细看了看课文,找不出什么值得....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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不要拘泥于教案——《小池塘》教学反思
不要拘泥与教案——《小池塘》教学反思《小池塘》教学反思 小池塘【您正在浏览www.lexue88.com提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字!本站(www.....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《陈毅探母》教后记(原创)
《陈毅探母》教后记(原创)孔迪 在本课的学习中我让学生三次说说陈毅是一个什么样的人,虽然答案是一样的,大致都是说陈毅的孝顺。但是从三个角度来感受。第一....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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为课堂营造一份“诗情画意”——苏教版第二册《春笋》教学谈
为课堂营造一份“诗情画意”——苏教版第二册《春笋》教学谈 理想的课堂是怎样的呢?前两天看到高林生老师发表在杂志卷首语上的文章,谈到他心中理想的课堂是“....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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相信孩子会走得更好——我教《三个小伙伴》
——我教《三个小伙伴》 三亚市第九小学 张紫莹 江苏版一年级语文教材《三个小伙伴》是一篇童话故事,讲的是小野猪、小象、和小袋鼠一起上山栽树的故事。故事....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《雨点》教学设计之四
《雨点》教学设计之四江苏省溧阳市溧城中心小学 符春燕 【设计理念】: 《语文课程标准》明确指出:《语文课程标准》明确指出:语文教学应该是在师生平等对话....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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放小鸟--罗冰
(原创)课题 放小鸟 教学要求: 1.学会本课8个生字,理解生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得要爱护鸟类,知道鸟类是人类的....
苏教版一年级下册语文教案
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