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苏教版一年级下册语文教案
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苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《小松树和大松树》教案
《小松树和大松树》教案 泰州市口岸镇中心小学柴墟分校 周晓云 【您正在浏览www.lexue88.com提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字!本站(www.le....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《锄禾》设计思路
北京市海淀区羊坊店四小 商燕 《锄禾》是一首脍炙人口的古诗。很多两三岁的孩子都能背诵。所以,我把重点放在识字和教育学生珍惜粮食上。我是这样设计的: ....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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个性解读,品读悟情——《陈毅探母》教学设计
个性解读,品读悟情——《陈毅探母》教学设计【感谢您浏览www.lexue88.com!请在站内输入课题关键字搜索更多资料!本站(www.lexue88.com)网址是www.lexue88.c....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《他得的红圈圈最多》教学反思
作者:飘竹 兴趣是最好的老师,兴趣和问题是相辅相成的。一方面:问题可以激发兴趣;另一方面,兴趣可以引导发现问题。课堂提问是师生交流思想的手段,恰当而巧....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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一切尽在“情”“趣”中———《蚂蚁和蝈蝈》关键性教学细节设计与反思...
一切尽在“情”“趣”中———《蚂蚁和蝈蝈》关键性教学细节设计与反思一、教学背景《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版第二册中的一篇课文,课文以童话的形式描述了勤劳的....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《雨点》课堂教学思考
《雨点》课堂教学思考 《雨点》这篇课文,是一首简短的诗歌,非常优美,富于儿童情趣的语言,让小朋友认识水的世界。描写了雨点落到了池塘、小溪、江河、海洋中....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《雨点》教学设计--岸芷汀蘭
《雨点》教学设计 一、 揭示课题 1、出示课件:雨点从天而降。 2、小朋友们,你们看见了什么?(板书:雨点) 3、今天,我们要学习一首好听的小诗,诗中....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《春到梅花山》教学后记2
《春到梅花山》教学后记2 《春到梅花山》是一篇意境很美的文章。课文图文并貌地描述了早春时节梅花山梅花盛开时的动人景象和人们游览梅花山、观赏梅花的盛况。本....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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信息技术整合《课世界多美呀》教学设计
信息技术整合课《世界多美呀》教学设计教学目标:知识和能力: 1,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文.2. 学会生字,学写生字,绿线内的生字只识不写.认识1个偏旁....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《三个小伙伴》教后记--
《三个小伙伴》是一篇童话,讲的是三个小伙伴小野猪、小象、小袋鼠一起上山栽树的故事。课文的要求是:朗读课文,背诵课文,再演一演。(只有理解了才能很好的演....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《这儿真好》教学反思--张利
《这儿真好》教学反思 这是一篇发人深思、情境性很强的童话故事,描写了居住荒岛的小熊感到孤单,寻找朋友,在天上云朵的启示下营造树林,终于迎来许多朋友....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《蚂蚁和蝈蝈》的课堂教学反思
本学期的实践课算是完成了,但也应静下心来好好的反思反思,在星期三的语文小小组活动中,对于我上的《蚂蚁和蝈蝈》这一课,各位前辈也作了批评指正,让我这个....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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优质教学设计 鲜花和星星 徐志霞
优质教学设计 鲜花和星星 徐志霞 来源: 原创 作者: 丁岗小学语 镇江市丁岗中心小学 徐志霞一、教材解读《鲜花和星星》是一首优美的儿童诗,全诗共分两部分,....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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教学反思:小池塘
教学反思:小池塘 今天,是我们本学期的第一次小教研活动。早晨第一课,我郑重的邀来了心雨和细雨两位老师。并一本正经地对孩子们说:“今天,两位老师要来看看....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《世界多美呀》一文教后反思(原创)
《世界多美呀》一文教后反思(原创) 这节课上在讲“蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄”这三个极美的词时,我分了几步:在读词时就把这几个词单独列了出来,直到学生读准....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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教海探航设计:小松鼠找花生果课堂
南京市同仁小学 黄芫芫 教学要求: 1.学会本课12个生字,其中田字格前面的4个生字只识不写;认识“衣字旁”;理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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一个机会,一份惊喜《大松树与小松树》执教感受
一个机会,一份惊喜《大松树与小松树》执教感受 姜堰市实验小学 钱璐我在执教《大松树与小松树》一课时,设计了这样一个问题:学了这个故事后,你喜欢谁?我估....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《春到梅花山》研究教学设计和教后思考
《春到梅花山》研究教学设计和教后思考教学模式:(1)激情导入——创设情境抓全篇,重在激发动机;(2)初读课文——强化情境,初步理解字、词、句;(3)精....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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他得的红圈圈最多(第一课时)
他得的红圈圈最多(第一课时)教学目标:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会9个生字,其中田字格前面7个字只识不写;认识两个偏旁;理解由生字组成....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《做什么事情最快乐》教学设计
《做什么事情最快乐》教学设计转载自好题网 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对话时的不同语气。 2、学会本课10个生字,其中绿线中的....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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对比+板书《蚂蚁和蝈蝈》教学课文内容反思
对比+板书《蚂蚁和蝈蝈》教学课文内容反思 《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了。为....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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苏教版第2册《练习5》教后反思
苏教版第2册《练习5》教后反思 本次练习安排了五个内容,包括认清笔顺、学用字词句、读读背背、写好铅笔字和口语交际。重点讲讲成语的教学。 课伊始,我让学生....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《小池塘》一课课堂教学设计
《小池塘》一课课堂教学设计 一、设计思路《小池塘》一课是苏教版小学语文一年级下册中的一篇阅读课文,这是一篇文字优美、形象生动、想象丰富、意境优美的散....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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[原创]《放小鸟》教案--
教学目标: 1、有感情的朗读课文。 2、通过“我”在两次“放小鸟”这件事中对小鸟“爱的升华”,激发学生爱鸟、爱大自然的情感。 3、初步感知“着急”与“焦急”....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《吃水不忘挖井人》教学设计十
《吃水不忘挖井人》教学设计十辽宁省阜新市海州区中华路小学 高桂萍 【教学目标】 1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。 2、正确流....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《雨点》教学设计
《雨点》教学设计【您正在浏览www.lexue88.com提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字!本站(www.lexue88.com)网址是www.lexue88.com】 作者:尹....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《雨点》教 学 设 计
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、联系生活实际,能通过朗读把自己融入池塘、小溪、江河、海洋,感受语言的韵律美。3、初步认识池塘、....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《世界多美呀》教学设计
《世界多美呀》教学设计《世界多美呀》是一篇富有情趣的童话故事,课文讲的是小鸡在孵化过程中对周围世界的认识。通过教学,旨在让学生感受大自然的美,激发学生....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《春到梅花山》教学设想
《春到梅花山》教学设想作者 赵文娟【您正在浏览www.lexue88.com提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字!本站(www.lexue88.com)网址是www.lexue....
苏教版一年级下册语文教案
11-07
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《吃水不忘挖井人》的启示--刘兰娟
今天我们讲了这本书的最后一刻《吃水不忘挖井人》,这一课讲的是关于毛主席带领战士们为村子里的乡亲们挖井的故事,主题是通过孩子们对于乡亲们心情的体会,....
苏教版一年级下册语文教案
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