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《宋庆龄故居的樟树》公开课教案（第二课时）,
理解瞻仰，再次朗读（虽然我们不能去瞻仰宋庆龄故居，但一样可以表达我么的崇敬的心情。）
7.树如其人！出示并朗诵了外国人眼中的宋庆龄的形象：
（出示）海伦斯诺说“
我说为当时在上海，只有一个光辉灿烂、无与伦比的人物，她就是勇敢、美丽而又孤独的孙中山博士的遗孀。”
美国记者安娜说“她是我所知道的世界上最温柔，最高雅的女性。”
新西兰记者贝特兰写过这样一件事“印度总理尼赫鲁的卧室里有两张女人的照片，一张是好已故的妻子，一张就是孙夫人。”
法国著名的作家罗曼罗兰说“你认为我们卓越的宋庆龄只是一枝香溢全球的美丽鲜花吗？不，不，她是一头要冲破天罗地网的雄狮。
这就是外国人眼中的宋庆龄！
出示：她的美德就像樟树一样四季常青，芳香四溢，播洒在人们的心间！
再读课文最后一个自然段
四、总结全文，布置作业。杏坛在线@版权所有@
1.总结：是的，这两棵樟树与宋庆龄一同度过春夏秋冬，一起走过风风雨雨。这不再是两棵普通的樟树，樟树的高贵品质和宋庆龄的崇高人格融为了一体。在人们的心目中，樟树就是宋庆龄的化身，在樟树身上，我们看到了宋庆龄的影子。
2.再次齐读课题。（崇敬、饱含深情地）
让我们记住这永保香气的樟树——
让我们把宋庆龄和她的樟树深深地刻在心里——
让宋庆龄的高尚人格和樟树的香气永远留在我们心中，伴随我们成长——
五、作业杏坛在线@版权所有@
1.背诵课文。
2.搜集宋庆龄生平的有关故事，相互交流，进一步了解这位受人崇敬的伟大女性。
3.通读全文后实践（选做）：
①人们为什么前来瞻仰宋庆龄的故居？请以《想去宋庆龄故居》为题写篇文章。
②面对宋庆龄故居，面对故居的两棵樟树，你又想说些什么呢？请以《_____，我想对你说》为题写篇文章。
③结合《科学》课自我搜集樟树标本，查阅樟树的相关资料，搞清楚樟树香气能够拒虫的科学道理。
板书：
宋庆龄故居的樟树
永久保持 蓬蓬勃勃
树如其人
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，《宋庆龄故居的樟树》公开课教案（第二课时）
