《燕子》教学反思－－exwangshm
11-07 15:07:59 浏览次数:947次 栏目：苏教版四年级下册语文教案
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《燕子》教学反思－－exwangshm,
《燕子》教学反思
这篇课文文字优美，蕴含想象，为人们描绘了春天百花盛开、万物复苏、春意盎然的迷人景象。小燕子从南方飞来，给春天增添了生机和活力。在教学时，我从书中的图画入手，让学生整体感画面，试着描绘看到的景色，为学生学习课文作铺垫。在理解课文内容时，我利用多媒体创设情境：1、燕子的外形图。2、光彩夺目的春景图。3、燕子的飞行图。4、燕子的停歇图。通过这些生动、形象的画面，激发学生的学习兴趣，获得直观的感受，引导学生体会春天的美好，小燕子的可爱，使学生更好地理解课文内容。
在课堂上，我还运用尝试教学法，培养学生自主学习的能力，让学生利用句子的对比，按课文内容填空，以及小组讨论、全班汇报等多种方式来学习，让学生这样品词析句，加深对课文内容的理解。
为了使学生更好地积累语言，我指导他们感情朗读，指名读，小组读，全班齐读，让学生从读中感悟语言，品味，积累语言。
在这一课教学中，学生的学习兴趣提高了，自主学习的能力得到了有效的锻炼，课堂气氛活跃，受到了良好的教学效果。
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