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9、祁黄羊--谈笑英

11-07 14:58:54   浏览次数:416  栏目:苏教版四年级下册语文教案
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  教学目标
                        1、正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文。
                        2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
                        3.理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”、“出以公心”的意思。
                        4.凭借文中具体的语言材料,体会祁黄羊出以公心、正直无私的高贵品质。
                        重点难点
                        重点:抓住祁黄羊的话,反复诵读,仔细体味,感受祁黄羊不避亲仇、处事公正的高尚品德。
                        难点:联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”、“出以公心”的意思。
                        教学时间
                        两课时
                        教学准备
                        挂图、小黑板、课文录音。
                        教学过程
                              
                              第一课时
                              课时目标:初读课文,初步感知课文主要内容,引导学生理清课文的脉络。
                              教学过程:
                              一、板书课题,导入新课。
                              1.板书:祁黄羊(指名读题)
                              2.检查预习情况:说说课文主要写了谁?
                              介绍祁黄羊:春秋时期晋国的重臣,担任中军蔚,负责训练晋国的军队。
                              3.课文以人名为题,看到题目你会想到什么?课文写了他哪些方面的事情?
                              二、初读课文
                              1.出示课文词语、句子,指名朗读,师生共同正音。
                              霸主    征伐    举荐    仇人    出以公心
                              人选    合适    慎重    兴亡    当此重任
                              晋国    推荐    压根儿    外举不避仇
                              说说你读懂了什么?
                              2.学生自由、轻声地朗读课文,要求读准字音,读通句子。
                              3.检查自读情况。
                              (1)小老师点名举荐,火车开得快。
                              (2)学生自由选段练读,师生共同合作,朗读全文。
                              三、理清文章层次
                              1.本文写了祁黄羊几次举荐人选?(两次)从哪儿写到哪儿?
                              2.他第一次举荐谁?(解狐)是哪几个自然段写的?(3—7)

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