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《春光染绿我们双脚》课堂教案

11-07 15:31:22   浏览次数:685  栏目:苏教版五年级下册语文教案
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 《春光染绿我们双脚》课堂教案
    [教学要求]
               1、学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。
               2、通过领会诗句内容,理解春光染绿我们双脚的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。
               3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
              [教学时间] 两课时。

                            第一课时
              一、谈话导人
                同学们,下星期学校要组织我们参加什么活动?(植树节活动)
                我国人民历来有在春天栽花种草、植树造林的习惯,为此,专门设立了这个节日--植树节、
                今天,我们学习-首描写少先队员积极参加植树活动的待歌,
                出示课题:1 春光染绿我们双脚
                (齐读课题)
                我们的双脚怎么会被春光染绿呢?一起听课文录音。
              二、初渎指导
              1.听课文录音。
              2.自学生字词。
              (1)默读课文.画出不认识、不理解的字词。
              (2)会读会写田字格中的牛字,会渎绿线中的生字。
              (3)查字典并联系上下文,理解下列词晤的意思:
              锨镐彩翼荒山野岭
              裸露咆哮枝繁叶茂
              3.检查自学效果。
              (1)出示生字卡片,开火车读,齐读。
              (2)指名分节读课文,理解关键词语的意思。
              荒山野岭:没有人烟的山岭。
              锨镐:指劳动工具。(结合课文插图理解)
              裸露:没有东西遮盖,:
              枝繁叶茂:指树木长势好;
              咆哮:形容水奔腾轰鸣。
              4.讨论:
              全文共几节?各写了什么意思?
              全文可分几部分?结构上有什么特点?
              交流:第一部分(第1节):写我们踏着春风向荒山野岭进军。
              第二部分(第2-7节):写我们用双F为荒山披绿装,使动物有家园,让环境更美丽。
              第二部分(第8节):写我们有绿化机国的决心和豪情。
              文章首尾呼应:
              三、指导写字
              鼠:笔画较多,注意笔顺、间架。
              描红、临写

                            第二课时
              一、复习
                指名分节读课文,要求读正确,读流利。
              二、精读训练
              1.出示第一部分。
              (1)自由渎
              (2)讨沦:你读懂了什么?
              (3)想象:同学们是怎样来到荒山野岭进行植树活动的?
              (4)春光染绿我们双脚这行诗句,你是怎么理解的?
              (插放动画,画面思示:少先队趴在荒山边走边植树,所经之处留下绿色-片。我们的到来,使荒山变得一片翠绿,使野岭变得春光无限)
              (5)怎样读好这-节?自己试-试。
              (读出愉快、自豪的语气)
              2.第二部分。
              (1)自山读第2~7节,想一想:这部分写了哪方面的内容?
              (热闹的植树场面,美好的遐想)
              (2)指名读笫2节,想象-下当时的场面。(热火朝天)
              指导朗读,表现出同学们劳动的干劲。
              锨镐/丁丁当当,
              奏响了/植树歌谣;
              清水/哗哗流淌,
              滋润着/棵棵树苗。
              (3)演示水土流失实验,简要讲解植树造林与保持水土的关系
              (4)默读第3-7竹,思考:
              植树活动给荒山野岭带来丁怎样的变化?
              交流(相机板书:荒山披绿装动物有家园环境变美丽)
              (5)讨论:

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