2、指名学生回答。（杨利伟的话有两处。）
3、教师引读：当飞船运行到第七圈，距地面343千米时，杨利伟神情地向地球发回的问候。
学生读：“向世界全国人民问好！……”
4、再请同学读这段话，注意指导学生体会杨利伟当时的激动和难以抑制的感情。
5、而最让我们大家感到兴奋就是在太空看到的景色和我们可爱的地球了!谁来读好这一节,向我们大家介绍介绍!
（1）指名朗读,感受太空的神奇和地球的美丽。
（2）投影出示有关太空知识的图片和资料进行交流。
四、学习“圆梦”部分
齐读课文最后一部分
五、总结全文，延续情感
课文学到最后,你想对杨利伟叔叔说些什么?对全中国的人民说些什么?对我们的少年儿童说些什么?可以完成一次小练笔，写在阅读笔记上。
六、布置作业
1、朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵
2、搜集有关“神舟六、七号”飞船发射升空的资料在班级中介绍
板书设计
5、梦圆飞天
送行----发射----问候----梦圆
，苏教版五教学设计 圆梦飞天 书院小学 马洪涛
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