第二课 千言万语总关“音”
第一节 字音档案
——汉字的注音方法
一、预习要求
1.初步了解直音法、反切法、注音字母和汉语拼音等四种注音方法；
2.熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则
二、把握重、难点
1.了解直音法、反切法、注音字母和汉语拼音等四种注音方法；
2.熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则
三、方式
自学为主
四、课时
一课时
五、学习流程
1.在P16课本上给《采桑谣》（声母歌）一诗每个字标出声母，给《捕鱼歌》（韵母歌）一诗标出韵母算一算，汉语拼音有几个声母、几个韵母
2.根据截取的《康熙字典》的资料，查阅书上所给出的《康熙字典》和《新华字典》上的“语言文字”四个字的注音方法，带着问题自学什么是“直音法”、“反切法”、“注音字母”和“汉语拼音”，并完成课文P18中的表格
3.课文P17截取的《康熙字典》的资料涉及了哪两种注音方法？
4.何谓音节？它有哪些要素构成？汉字的每个音节包含哪几个部分？
5.什么是零声母？什么是单韵母、复韵母和鼻韵母？
6.复韵母iou、uei、uen前面加声母时该如何书写？
7.ī、u、ü行韵母前面没有声母构成音节时应如何书写？
8.ü行韵母跟声母j、q、x相拼时应如何书写？
9.何谓“韵头、韵腹和韵尾”？
10.趣味练习：小组合作完成课后P2122练习一的汉字拼图游戏
【提示】
1.汉语拼音有22个声母（包括零声母）、38个韵母
2.见P17语，偶举切；言，鱼轩切；文，无分切；字，疾置切
3.反切法、直音法
4.音节是汉语可以自然感知的最小的语音片段，也是语音的最基本的结构单位音节都有声母、韵母、声调构成汉字每个音节包含声母、韵母和声调等三个部分
5.见P20
6.依次为iu、ui、un
7.依次为yi、wu、yu
8.依次为ju、qu、xu
9.以 yuɑn 为例，u为韵头，ɑ为韵腹，n为韵尾
10.横向为：
一、龙腾虎跃；二、天体；三、祥瑞；四、梅兰芳；五、雪绒花；
六、百货；七、征兆；八、民俗；九、新年快乐；十、天鹅
纵向为：
1.龙凤呈祥；2.瑞雪兆丰年；3.虎妞；4.梅花；5.民乐；
6.花木兰；7.流芳百世；8.体贴；9.企鹅
六、重点问题探究
1.《汉语拼音方案》包含哪些内容 ？
2.说说用汉语拼音拼写普通话应注意哪些规则
3.结合课文说说“直音法”、“反切法”、“注音字母”的局限性
【提示】
1.《汉语拼音方案》包含字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号
2.见P21，以词为书写单位，隔音符号的使用，字母大写的要求
3.见P19
七、补充练习：
1.请用汉语拼音拼写下面各组词语，注意拼写规范
①中华人民共和国 / 国家 / 北京大学 / 母校
②新华字典 / 工具书 / 参考资料 / 辅导教材
③毛主席 / 周恩来 / 邓小平同志 / 领导人
④皮袄 / 飘 / 延安 / 西安爱国人士 / 现案
2. 判断下面词语中加点字的读音全都不相同的一组（ ）
A. 百舸 坎坷 斧柯 沉疴不起 无可奈何
B. 佝偻 拘礼 苟且 钩深致远 白驹过隙
C. 遗施 遗留 馈赠 溃不成军 功亏一篑
D. 骁勇 饶舌 绕嘴 蹊跷怪事 晓风残月
3.判断下面词语中加点字的拼音全都正确的一组（ ）
A. 晦涩（huì） 教诲（huǐ） 讣告（fù） 物阜民丰（fù）
B. 哺育（fǔ） 帐簿（bù） 谒见（yè） 苦心孤诣（yì）
C. 昭示（zhāo ） 召集（zhào ） 菲薄（fěi） 蜚声遐迩（fēi）
D. 眼睑（liǎn） 收敛（liǎn ） 漂洗（piǎo ） 剽悍勇猛（biāo）
4.判断下面词语中加点字的读音全部相同的一组（ ）
A. 缄默 便笺 歼灭 草菅人命 涓滴不漏
B. 舆论 愉悦 丰腴 颐养天年 负隅顽抗
C. 瑟缩 吝啬 羞涩 五光十色 敷衍塞责
D. 宝藏 账目 拐杖 皮开肉绽 乌烟瘴气
【提示】
1. 本题的主要目的是考察学生对汉语拼音的掌握情况，并锻炼学生规范拼写汉语拼音的能力参考答案：
①Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó / guójiā / Běijīng dàxué / mǔxiào
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