《拉萨的天空》教学后的思考

《拉萨的天空》教学后的思考
《拉萨的天空》是一篇写景的文章，作者在字里行间处处流露出对拉萨天空的赞美。在教学中要通过学生对课文的反复诵读感悟拉萨天空的美。培养学生的审美请趣，让学生到生活中去感受美。在课堂教学中我仅仅围绕这一中心展开教学。首先让学生通过看短片，初步感受拉萨的美景，然后在教师的引导下精读课文，抓住重点语句，通过图文对照和反复诵读感受拉萨天空的美。采用此种方法进行教学，效果比较明显，也使学生从中感受到生活中处处有美景，只要我们留心去观察，就会发现生活中的美。不足之处是教学中当学生找出重点句子时，而找不出重点词时教师没有及时引导学生通过诵读来找重点词，而只是让学生只在画面上去看，通过看来体会。遇到这种请况教师应采用图文结合的方法效果可能会更好。

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