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苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 第五册《练习5》教学设计一

【教学要求】：　　⒈关于城市别称的字词句练习。　　⒉写好左边有撇的钢笔字。　　⒊读读背背成语和名句。　　⒋口语交际——说笑话。　　⒌学写毛笔字——斜捺....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 第五册《习作2》教学设计三

常熟市藕渠中心小学　陈惠红教育主题：认识自我，认识他人　教学目标：　　1、使学生有一定的时间去思考挖掘自己的特点，同时从别人的评价中对自己有更进一步的....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 《飞驰在高速公路上》教学设计三

一、谈话导入：　　1、同学们，一看大屏幕，大家心里有数了，这节课，我们继续学习：29、飞驰在高速公路，来，跟黄老师一起来写一遍课题，书写课题。　　　板书....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 《掌声》教学设计十

第二课时　一、前后对照，感受小英变化　（一）学习第一自然段　　1、这节课我们继续学习《掌声》这篇课文。这篇课文主要写的是谁吗？（小英）　　2、一开始，小....苏教版三年级上册语文教案

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· 《孙中山破陋习》教学感想

《孙中山破陋习》教学感想今天我们学习了本册书中的最后一篇课文《孙中山破陋习》。当我提出孙中山要破什么陋习？这一问题激起了同学们的兴趣。当然答案也不难....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 再教《做一片美的叶子》

横林实验小学钱惠华《做一片美的叶子》是一篇优美的小散文，它的语言自然清新，通过对大树和叶子的美，让学生去感悟叶子那种默默无闻、无私奉献的精神。刚....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 抓关键词来教学全文——《世界上第一个听诊器》教学后记

《世界上第一个听诊器》是一篇记叙文，讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过，是一篇科学故事，写了医生雷奈克从一次偶然的发现中受到启发，通过反复试验，发现....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 《西湖》教学设计二

一、复习（说句练习）　　1、今天，老师要带同学们去一个地方，这个地方就在我说的一句话里，请你认真听，听清楚，还要讲清楚。说得好，我们就去这个地方游玩....苏教版三年级上册语文教案

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· 一箭双雕作文的对抗赛

一箭双雕作文的对抗赛江苏省江都市宜陵中心小学王军（225231）作者邮箱：wangj311@126.com今天的作文是学习《东方之珠》第五自然段的写法，学习围绕一个中....苏教版三年级上册语文教案

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· 《北大荒的秋天》教学设计十

江阴市实验小学赵丽萍一、教学要求：1、通过形式多样的朗读感悟北大荒秋天的景色优美，读出美感。2、结合课文进行理解与联想体会北大荒的物产丰富。3、从....苏教版三年级上册语文教案

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· 《枫桥夜泊》听后感

来源：江苏教育论坛　　古诗教学很容易会上成“逐字逐词逐句讲析”的理解课，学生一般显得比较被动。洪榴老师上的《枫桥夜泊》这一课打破了串讲的传统古诗教....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 关于《诚实与信任》教学中德育的渗透

诚实是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的基本要求和原则。有了诚实，人与人之间才能坦诚相待，和睦相处，也只有诚实，才能推进社会的健康发展。我们每一个....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 《孟母教子》教学设计二

学习目标： 1、认识本课部分生字，会正确书写“呆和沾”，理解新词“沾沾自喜、忧心忡忡、慢条斯理”等词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、初步感受....苏教版三年级上册语文教案

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· 《哪吒闹海》教学设计十

作者：周宇蓿　⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。　⒉学会本课11个生字，理解有生字组成的词语。　⒊能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。　⒋学习....苏教版三年级上册语文教案

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· 让学生真正会查“无字词典”

让学生真正会查“无字词典” 新学期，我教三年级，两年前，我曾经教过三年级，现在重新捧起这一册教材，却有了与以往不一样的体会。在教学第二课《学会查“无字....苏教版三年级上册语文教案

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· 蹩脚的表演课

蹩脚的表演课江苏省江都市宜陵中心小学王军（225231）作者邮箱：wangj311@126.com 《小稻种脱险记》教学完毕，我安排了角色表演的环节。简单交待之后，我便....苏教版三年级上册语文教案

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· 《小稻秧脱险记》教学设计一

河阳中心小学杨慧教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边体会“气势汹汹”“不由分说”等词语的意思。　　2、精读课文，了解小稻秧遇到了什....苏教版三年级上册语文教案

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· 《掌声》教学反思

作者：陈雪微 (搜索本课的课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（www.lexue88.com）地址 www.lexue88.com)本文转载这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩....苏教版三年级上册语文教案

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· 《掌声》教学设计三十四

根据本课特点，以读贯穿始终，在读中悟，在悟中读，发展学生的语言，调动学生的情感，以情感人，以情动人，在学生的情感体验中深化主旨，以此培养他们良好的思想....苏教版三年级上册语文教案

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· 《世界上第一个听诊器》教学设计六

第一课时　一、出示实物，诱发学习兴趣　　1、出示听诊器并板书：听诊器。领读“听诊（zhen）器（qi）”。讲：“听诊器”就是俗说的“听筒”。医生靠它从人的体....苏教版三年级上册语文教案

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· 《掌声》中得到的感悟

在苏教版小学语文第五册书中，有一篇课文，题目是《掌声》。讲的是：一个身有残疾的孩子，在班里一直默默无闻的生活着，她不愿意与人交流，不愿别人看到她走路的....苏教版三年级上册语文教案

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· 《石头书》教学设计五

徐市中心小学　张文华教学目标：　　精读课文。凭借具体的语言材料，初步了解什么是石头书、石头书里有哪些学问以及研究化石的作用，培养学生从小热爱大自然、热....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 《第八次》教后——“语文能力”、“人格”塑造的舞台

沈建益《第八次》这篇课文，我很喜欢，因为它为学生创设了“人格”塑造的舞台。对于这篇课文的教学，我设计的教学流程很清晰：朗读故事，复述故事、创造性地讲....苏教版三年级上册语文教案

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· 苏教版第5册《练习4》教后反思

苏教版第5册《练习4》教后反思本次练习中的“处处留心”，安排了一个以“秋”为主题的板块。练习通过词串的形式，唤起学生对生活的感知。一、读想结合，体悟生....苏教版三年级上册语文教案

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· 一起感受《北大荒的秋天》

一起感受《北大荒的秋天》《北大荒的秋天》一文优美动人，热闹绚烂，是一篇不可多得的美文。结合本课语言、结构等方面的特点。我在教学中注意了以下几方面的....苏教版三年级上册语文教案

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· 《第八次》第二课时教学设计

《第八次》第二课时教学设计教学要求：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者,事竟....苏教版三年级上册语文教案

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· 满园花香《让我们荡起双桨》教后思考

满园花香《让我们荡起双桨》教后思考《让我们荡起双桨》，这篇课文是我走向正式三尺讲台所上的第一篇课文。由于经验有限，加上新教师对课堂的控制能力欠缺，所....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 《孙中山破陋习》（第二课时精彩教学设计）

《孙中山破陋习》（第二课时精彩教学设计）一、揭题　1、师述：同学们，今天我们继续学习18课，（指屏幕）让我们一起跟老师再来把课题读一遍。　二、检查复习....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 《第八次》教学设计四

一、导入：　　1、这节课我们继续学习课文《第八次》，请伸出你的右手和老师一起板书，字如其人，一定要一笔一画的写。上节课我们已经读了课文，谁能说一说课文....苏教版三年级上册语文教案

11-07

· 《我不能失信》互动研究课教学设计和反思

《我不能失信》互动研究课教学设计教材分析：这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。选编这篇课文的意图，一是要使学生感受宋庆龄诚实守信的可贵品....苏教版三年级上册语文教案

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