《第一次抱母亲》教后感－－毒龙草
11-07 15:07:28 浏览次数:465次 栏目：苏教版四年级下册语文教案
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《第一次抱母亲》教后感－－毒龙草,
上这节课让我有了教学18年来一次难得的经历。教者与文本共鸣，我与“我”同泣。
对于这节课的教学，我其实有很多的不满意。课前的许多设想在课上都没有得到很好的落实。尤其双基教学更没有得到很好的体现。原因主要是由于我在导读的过程中，自己走入文本太深，而忽略了自己是教者的角色。在教学第二自然段，重点阅读“我”对母亲的回忆这段时，我在启发学生想象母亲还有哪些付出的过程中，自己的心中也想着母亲对我关爱的一幕幕。尤其在范读第五自然段，我总感觉很难分清这母亲究竟是“我”的母亲还是我和孩子们的母亲，头脑中也在随孩子们一同追忆母亲关爱我们的一个个感人的场景，尤其母亲患重病差点离开我的那一段艰难的经历，更是历历在目，几乎促我泪下。第五自然段的阅读本想作为激发学生情感的一个重力点，引导学生在体味“我”对母亲的感恩和我与母亲间浓浓的亲情。但是由于前面的教学松弛了，拖延了时间，因此只能敷衍了一下。即便如此，我在朗读送给同学们的一首诗时，还是把郁积在胸中的对于母亲的愧疚和感恩之情一下子喷涌了出来。加上有音乐的作用，我还是没能抑制住自己的泪水。
这堂课教学的成与败，我觉得应该从两个层面来分析。如果从语文训练的角度看，课堂上还有不少的缺失，尤其对关键词句的解读还有不少缺漏。但是对于情意目标的落实，对学生情感态度价值观的引导以及幼小心灵的触动，还是受到了很好的效果。课后，不少同学都争相索取我在课上赠与同学的那首诗。一双双闪亮的眼睛，一颗颗清纯至美的心灵，又让再一次感动，同时也坚定了我对于这节课堂的信心——也许，有的语文课真的可以上得像这样不太像语文课。 ，《第一次抱母亲》教后感－－毒龙草
