《留侯论》教案教学设计4（苏教版高二选修）

11-07 14:54:39   浏览次数:266次  栏目：唐宋八大家散文选读

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举留侯事论证               典故：圯上老人授书             

（阐释论题）          
破典：且其意不在书       授“忍”（翻出新意）
叙史深化论题                盖世之才       能忍 （成功条件）
（论证论题）                            

（板书二）
                      （做法）        （作用）（原因）
举例论证论点 郑伯   肉袒牵羊以逆       活国         
（论证论点）                                      能忍
              勾践   卧薪尝胆           复国            
文本框: 一字立骨       （映衬）                     ==== 强调“忍”
              高祖   养其全锋而待其弊   败亡    不能忍
                                （对比）                                                      
              项羽   轻用其锋           胜利     能忍
（突出论点） 史公之疑魁梧奇伟            （出名原因）
（对比）                     盖世之才，过人之节 ==== 突出“忍”

              实际情况状如妇女

总结强调“一字立骨”的表现，让学生翻译并理解这个词语以及在文章中的体现

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