《方山子传》优秀导学案4

（2）①古义：放开手脚干一番事业 今义：指纵马奔跑

     ②古义：妻子儿女 今义：指男子的配偶

     ③古义：任职 今义：指投身到事业中

     ④古义：……的原因 今义：因果连词

     ⑤古义：遗留下来的样式   今义：人死后留下的画像或照片

（3）①宗，名词动用，尊奉②异，意动用法，认为……奇怪 ③从，使动用法，使……跟从 ④岁，名词作状语，每年⑤使动用法，使……富足快乐 ⑥使动用法，使……愤怒 ⑦名词作动词，以庵为居，以蔬菜为食物

（4）①和，并列连词 ②却，③然而，转折连词 ④并、接着，表承接连词

（5）①判断句 ②宾语前置句③状语后置句   ④省略句  ⑤判断句、宾语前置句

四、深入探讨课文内容，把握人物形象

1. 第一段，直接叙述，简介方山子生平，并说明得此称号的缘由第二段，细节描写，写了他乡遇故知第三段，倒叙，细节描写，写方山子少年时的豪侠之气第四段，补叙，交代方山子的家世背景第五段，对方山子的赞颂

2.（1）他与常人的生活道路不同：少年——血气方刚，一身侠气成年——折节读书，有志用世晚年——无所遇合，遁于光、黄间

(2) 生活态度独特：庵居蔬食，弃车马，毁冠服，徒步往来山中，所著帽，方屋而高

(3) 待人接物的方式与常人不同：不与世相闻，人莫识也

(4) 家庭情况及其大气、大方的行为作风：世有勋阀，岁得帛千匹少时使酒好剑，用财如粪土

方山子之“异”的内涵：A、世道浑浊，人生不遇，弃富贵荣华；回归自然，回归心灵的生命取向让人惊异！B、不悔选择，安贫乐道，活出一份云淡风轻的人生意境，让人惊叹！

表彰陈慥淡泊自守的高洁品德，藉此流露出同为“不遇”的感慨（换句话说：对老友的知音之情，寄托自己身世之感这也是本文主旨）

3. 这是一次很生动传神的人物细节刻画俯仰之间是一份人生况味，是一种人生姿态！不答是因为不遇的人生悲苦痛楚本不可答，然亦不必答，同是天涯人落沦；继而仰天一笑，那是方山子对待生命态度，笑对人生，放下沧桑，不以物伤性，自得人生！

4. 为了突出其“异”于常人之处，甘心放弃显赫的家世而庵居蔬食必有其自得之处作者在此极度赞颂方山子独特的品德与修养，及超脱世俗的高尚美德，直接赞语仅最后“此岂无得而然哉”！

5. 提升文本的广度，表达自己对方山子及其志同道合的所谓的“异人”们的欣赏之情

6. “俯而不答，仰而笑”表现他对世俗生活的深刻认识

“妻子奴婢皆有自得之意”表现他的思想对妻子儿女奴婢的影响

“从两骑，挟二矢，游西山……一发得之”寥寥几笔，就画出了方山子的卓然不群、侠气弥胸的形象

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