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《即景抒情诗四首》(登幽州台歌、春江花月夜、望月怀远、题李凝幽居)教案3

11-07 14:54:39   浏览次数:500  栏目:唐诗宋词元散曲选读
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【作者介绍】

张九龄(678-740),字自寿,一名博物,唐朝仪凤三年生于始兴清化石头塘村,开元二十八年卒,享年63岁。张九龄生前任唐开元尚书丞相,也是唐朝著名的政治家和诗人。他忠耿尽职,秉公守则,直言敢谏,选贤任能,不徇私枉法,敢与恶势力做斗争,为“开元之治”做出了积极贡献。一直为后世人所崇敬,称他为“开元贤相”“岭南第一人”。张九龄七岁能文,三十岁擢进士第二,授较书郎,先天元年(712年)12月,玄宗于东宫举文学士,九龄名列前茅,授左拾遗。开元二十一年(733年)五月,九龄升任检校中书侍郎,十二月,授中书侍郎同中书门下平章事(宰相)兼修国史。开元二十四年八月五日(玄宗生日),九龄送《千秋金鉴录》作贺仪,劝皇帝励精图治。开元二十五年(737年),因遭李林甫谗毁,周子谅触犯玄宗一事受株连,贬为荆州长史。九龄虽被贬,但玄宗仍爱其人,每逢宰相鉴士,必问“有没有像九龄那样的风度?”开元二十七年,九龄被封为始兴开国伯,食邑五百户。开元二十八年(740年)春,九龄归故乡扫墓,五月七日于韶关曲江病逝,皇上震悼,被追封为荆州大都督,谥文献,享年六十三岁。建中元年,德宗敬重他高风亮节,再赠予司徒。有《曲江集》20卷传世。

【译诗】

海上升起了一轮明月,远在天涯的人与我同样望月,思念对方。多情的人埋怨漫漫长夜,整个晚上想念对方。熄灭烛火,怜爱这满屋的月光,披上衣服感觉到了露水浸润的凉意。不能把这满手的月光赠给你,还是回去睡觉吧,希望与你在梦里相见。

【内容解析】

1、 本诗抒发了怎样的情感?明确:由题目“望月怀月”可见是借助月亮怀念远人,表达思念之情。2、本诗的一个主要意象是“月”,诗人通过这个意象寄托了相思之情,古诗中还有很多类似的,请举出这样的例子。明确:“隔千里兮共明月”—宋 谢庄《月赋》;“举头望明月,低头思故乡”——李白《静夜思》;“今夜鄜州月,闺中只独看”——杜甫《月夜》;“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”——白居易《望月有感》;“但愿人长久,千里共婵娟”——苏轼《水调歌头》;“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。”——张若虚《春江花月夜》。      3、“海上生明月,天涯共此时”是千古名句,它好在哪里?      明确:“海上生明月”,意境雄浑阔大。看起来平淡无奇,没有一个奇特的字眼,没有一分点染的色彩,脱口而出,却自然具有一种海天浑融的气象。“生”写出明月从海面冉冉升起的景象,不仅富有动感,而且点染了海和月的同生共命的缠绵。“天涯共此时”,由景入情,转入“怀远”。      4、全诗是如何扣住“望”和“怀”来写景抒情的?明确:首联,第一句望月,第二句引发怀远之情。颔联,望着这样一个漫长的月夜,不禁心生其“怨”,因“怨”而更加怀远。颈联,“怜”由怀远而生,因相思难眠,便离家来到月下。尾联,望月而生遐思,“赠”月不成,还寝求梦,在梦里与远人相会,传达深切的思念之情。5、在古诗文中,人们除了用月亮来表达思念之情外,还用哪些形式来表达?明确:触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡(什么事情让我在吟诗时突然觉得很惆怅,原来乡村的小桥树木像极了我的家乡)。感时生情:中秋望月;重阳登高;除夕;伤春悲秋;日暮思归。托物传情:月、雁、笛、柳。因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。妙喻传情:乡愁。【小结】

一轮明月,引起多少人的遐思,寄托了多少相思之情,“ 海上生明月,天涯共此时”。张九龄的相思,弥漫了天涯海角,而我们却无法把握诗人相思的对象,只能留给我们一个说不清,道不明的美好印象,但这种模糊性却使诗歌产生了含蓄、蕴藉的美感。

题李凝幽居

【导入语】

上课前给同学们讲个故事。有一次,贾岛在路上正琢磨着一句诗,那就是 “鸟宿池边树,僧推月下门”,到底是用“推”字好呢?还是用“敲”字好?嘴里边唠叨,手上边做着推和敲的动作。不知不觉地,就骑着毛驴闯进了大官韩愈的仪仗队里。韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队。贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听,但是其中一句拿不定主意是用“推”好,还是用“'敲”好。韩愈听了,对贾岛说:“我看还是用‘敲’好,既然是在夜深人静,拜访友人,用敲门代表你是一个有礼貌的人!而且一个‘敲’字,使夜静更深之时,多了几分声响。再说,读起来也响亮些”,贾岛听了连连点头称赞。他不但没被韩愈处罚,还和韩愈交上了朋友。推敲从此也就成为了脍炙人口的常用词,用来比喻做文章或做事时,反复琢磨,反复斟酌。现在我们就来学习贾岛反复琢磨的这首诗《题李凝幽居》。

【译诗】

悠闲地住在这里,很少有邻居往来,只有一条杂草遮掩的小路通向荒芜的小园。鸟儿歇宿在池边的树上,一位僧人(作者)正在月下敲响山门。走过小桥呈现出原野迷人的景色,云脚正在飘动,好像山石在移动。我暂时要离开这里,但不久还要回来,要按照约定的归隐日期再来拜访,决不食言。

作业布置:预习《山水田园诗四首》。

板书设计:见前。


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