苏教版第12册第一单元教材分析
一、教材简析：
本单元由《我们爱你啊，中国》、《郑成功》、《把我的心脏带回祖国》、《古诗两首》及一篇习作和一个练习组成。四篇精读课文都集中反映了一个主题就是——“心中有祖国”。
《我们爱你啊，中国》是赞美祖国幅员辽阔、山河壮美、特产丰富，讴歌祖国勤劳智慧的人民、伟大的民族精神及改革开放取得的巨大成果。
《郑成功》介绍了民族英雄收复台湾、建设台湾的伟大功业，塑造出一代名将的高大形象。
《把我的心脏带回祖国》讲述了波兰音乐家肖邦深怀思乡之情、亡国之恨、忘我工作，最终客死异国他乡的故事，展示了艺术家特有的爱国方式。
《古诗两首》则就收复失地、祖国统一这一问题抒发了诗人的喜与悲。课与课的联系相映成趣，启人深思，品读这组课文犹如翻阅中华民族的发展史、奋斗史，能激发出学生的爱国情感。
二、教学目标：
1．学会32个生字，其中只识不写绿线内的7个字，理解由生字组成的词语。
2．正确、流利、有感情地朗读本单元的课文，能复述《郑成功》和背诵《我们爱你啊，中国》、《古诗两首》及《把我的心脏带回祖国》中的第二自然段。
3．理解本单元课文中含义深刻的句子，理解课文所写的内容，从中培养学生的爱国情感。
4．通过口语交际，引导学生了解我国是一个多民族的国家，了解一些民族的风土人情。
5．培养不懂就问与勤于搜集资料的好习惯。
6．尝试将假期生活中的独特经历真实具体、生动形象地写出来。
三、教学重点：
1．有感情地朗读课文，背诵美文、美段及古诗。
2．品读词句，理解课文内容。
3．感悟文本蕴含的爱国情感，激发学生的爱国热情。
四、教学难点：
理解本单元课文中含义深刻的句子，学习诗歌从多方面突出表现主题的表达方法，体会总分结构的语段、篇章中结句的作用。
五、课时安排：
《培养良好的学习习惯（11）》 2课时
《我们爱你啊，中国》 2课时
《郑成功》 2课时
《把我的心脏带回祖国》 2课时
《古诗两首》 2课时
《习作1》（写一篇关于假期生活的习作） 2课时
《练习1》 3课时
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