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世界多美呀－－周建芬,
美( ) 蓝( )
羔( ) 篮( )
（四）扩词。
世( )( )( )
美( )( )( )
（五）抄写生字。
（六）正确、流利地朗读课文。
第二课时
教学目的：
1．有感情地朗读、背诵课文。
2．理解文中词语的意思。
3．了解小鸡孵化的过程，同时感受大自然的美丽，激发热爱大自然的感情。
教具准备：
多媒体课件、生字卡片、绿茵茵的绒布
教学过程：
一、复习
1．抽读生字卡片。
2．“世界多美呀”是谁说的?
3．指名分段朗读课文。
二、细读第1自然段
1．自读第1自然段。
2．读完后，你知道了什么?
3．谁能用“先……后……”说说小鸡在蛋壳里的活动?
4．它怎么会认为世界是黄色的呢?它认为世界美丽吗?
(播放多媒体课件；小鸡在蛋壳里的活动)
5．渗透小鸡在鸡蛋里怎样孵化的小知识。指导有感情朗读。
6．你现在能不看书，为我们的电视配音吗?
指导背诵。
三、细读第2自然段
1．指名读第2自然段。
2．课文告诉我们什么呢?
3．你怎么知道小鸡啄壳很吃力的?(啄呀啄呀，啄了很久)你能读出这种吃力的语气吗?
4．小鸡看见了什么?
(1)(出示句子)它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。
(2)句中哪些词是表示颜色的?
(3)“蓝湛湛”和哪种颜色相同?
①(多媒体映示c上面是“蓝湛湛的天空”，下面是淡蓝、蓝、深蓝)
②“蓝湛湛”表示什么颜色?
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，世界多美呀－－周建芬
