《航天飞机》教案

《航天飞机》教案

教学目标：1、有感情地朗读课文。

          2、学会本课生字新词，会写田字格内十个生字。

          3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质。

教学重难点：有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的自我介绍。

教具：多媒体

第一课时

一、         导入新课：

1．              激发兴趣：

同学们看过飞机，坐过飞机吗？科学技术日新月异，历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代，人类终于造出了航天飞机。

2．              幻灯出示航天飞机

3．              齐读课题

4．              读完课题，同学们有什么想说的，有什么想问的？

5．              学生自由发言

二、         初读课文，学习生字词：

1、              学生自由朗读课文，努力读准字音，读顺句子，难读的句子多读几遍，动动笔标上自然段的序号。

2、              出示生字词。

3、              学生自由朗读生字词。

4、              指名读带拼音的生字词。

5、              去拼音读生字词。

三、         再读课文，读好句子

1、              读好含有生字词的句子——§2第一句话

出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。

（1） 指名读句子。

（2） 理解词语：呼啸（高而尖的声音）

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