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苏教版四年级上册语文教案

11-07

· 听《雾凇》有感

王燕听了黄静静老师执教的《雾凇》一课，谈谈自己初浅的想法。黄老师教态自然，在课堂上能与学生亲切交谈，似朋友般的友好。学生在没有压力，充满表扬语言的课....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 公开课《李时珍夜宿古寺》教学设想

公开课《李时珍夜宿古寺》教学设想 By 秋雨桐 发表于 一、 说新闻。二、 齐读课题。三、 自由读书，概括主要内容四、 提出单元主题。五、 讲课文第一节....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《徐悲鸿励志学画》教后反思

《徐悲鸿励志学画》教后反思 《徐悲鸿励志学画》这篇课文应该说思路比较清晰，主要是围绕三个方面来写：为什么要励志学画？怎样学画的？学画的结果是什么？教学....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《但愿人长久》教后记一

《但愿人长久》，以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇《水调歌头》（明月几时有）的创作经过。故事是词意的具体展现，可以帮助学生理解词的内容，领略词....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《诚实和信任》教学设计三

作者：陈静 教学理念： 《语文课程标准》倡导要将培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容，应该注....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《珍珠鸟》一课的教学反思

《语文课程标准》中明确提出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”，如何在教学中落实这一要求呢？现以《珍珠鸟》为例，谈谈我的认识。....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 我教《江雪》

作者：韩晓叶 　唐诗，是我们中华民族的骄傲，是我国古典诗歌艺术的顶峰。可以说，唐诗从内容到形式，开创了繁星丽天、万花攒锦的辉煌局面，不但在我国悠久的诗....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 感知、对比、体验、领悟《桂花雨》教学体会

感知、对比、体验、领悟《桂花雨》教学体会阜宁师范附属小学：李 亚 这是一个桂花飘香的季节，每天清晨我走进校园，就能闻到阵阵的桂花香，那时我感觉浑身特别....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 你思我想补春联《春联》教学

你思我想补春联《春联》教学《春联》一课让学生了解了春联内容丰富、最讲究对仗，富有韵律的特点。随后的《练习7》中，“处处留心”这个栏目就设计了补春联的一....苏教版四年级上册语文教案
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· 驰骋在想象的天空《开天辟地》教学反思

驰骋在想象的天空《开天辟地》教学反思 这是一篇中国著名的神话传说，讲的是一个叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘古....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《练习三》

《练习三》教学目标　　1．用钢笔描红一段话。　　2．认识部首的意义，并写出属于这个部首的字。　　3．在括号里选择能够和后面的名词相搭配的动词。　　4. 练习....苏教版四年级上册语文教案
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· 《春联》反思

《春联》反思 语文注重积累。在语文教学中，教师要有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。 春联的内容广泛，正是学生积累语言文字的良好素材。课文中....苏教版四年级上册语文教案
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· 《普罗米修斯盗火》教后反思

《普罗米修斯盗火》教后反思 《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编的。这个故事生动感人，语言精彩，。故事中人物有个性，特别是本文的主人公——普罗米....苏教版四年级上册语文教案
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· 《九色鹿》教学设计（交流课）

《九色鹿》教学设计（交流课）教学目标：1．引导学生读懂课文意思，理解课文内容。明白做人要守信用的道理。2，提高学生的口语表达能力，培养学生的创新精神。....苏教版四年级上册语文教案
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· 《说勤奋》解读和教学建议

《说勤奋》解读和教学建议 这是一篇演讲稿，或者说是一篇论说文。论述的题目是《说勤奋》。作者为什么要写这篇文章，课文最后道出了写作目的：如今生活条件好了....苏教版四年级上册语文教案
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· 《李时珍夜宿古寺》 案例评析

《李时珍夜宿古寺》 案例评析 　听了方磊老师执教的《李时珍夜宿古寺》一课，对于她的教学思路及过程发表一点粗浅的看法。方老师的课突显了两个新课程理念：一....苏教版四年级上册语文教案
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· 《一路花香》初备反思

《一路花香》初备反思三元实验小学语文团队成员 许静反思之一：重点部分，去粗存精围绕“了解破水罐的心路历程”这一教学重点，初备时我们采取“逐段讲读，层....苏教版四年级上册语文教案
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· 《一路花香》教学点评 铜陵市淮河路小学 朱建华

《一路花香》教学点评 铜陵市淮河路小学 朱建华 《一路花香》是苏教版小学语文第七册新选的一篇课文，这则寓言故事蕴涵的寓意是：世上任何一件东西一个人，都有其....苏教版四年级上册语文教案
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· 我上教研课——《泉城》

我上教研课——《泉城》 　 昨天该我上教研示范课，按照进度，我上了《泉城》，备课的时候没有找到灵感，直到上课前还在思考一些教学环节的设计。这时，刘校长....苏教版四年级上册语文教案
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· 《春联》教学设计十一

作者：杨献荣 　【教学要求】　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，朗读文中的五副对联。　　2、学会本课16个生字，其中田字格前面的7个只识不写。理解生词及....苏教版四年级上册语文教案
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· 《维生素C的故事》 教学反思二

从课题《维生素C的故事》就可以看出这是一篇富有情趣、生动感人的科普故事，它以故事的形式，揭示了维生素c的发现过程，不仅给人以科学知识的教育，而且以生动的....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《江雪》教学设计六

学习目标：　　1、理解“千山、绝、万径、踪、灭、蓑笠翁等词意思，在想象诗中意境深远的画面中理解诗意。　　2、背诵、默写《江雪》并在语境中运用古诗。　教学....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《江雪》教学设计四

河南省长葛市第一小学 岳彩花教学目标　　1．学习本课生字词，逐句理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景色及作者所表达的思想感情。　　2．学会学习古诗的方法。....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《珍珠鸟》教学设计三十六

[课前] 1、 今天，老师给大家带来一首特别好听的曲子，它会让你们的心情更舒畅。【放音乐】2、 好听吗？是呀，鸟儿那自由飞翔的身姿，婉转动听的歌喉，给世界....苏教版四年级上册语文教案
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· 《我给江主席献花》教学设计（交流课）

《我给江主席献花》教学设计（交流课） 教学目标： 　　1、情感态度价值观： 　　 　通过朗读，激发学生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想感情。 　　2、知识能力： ....苏教版四年级上册语文教案
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· 《天安门广场》教学设计（交流课）及反思

《天安门广场》教学设计（交流课）及反思 一、教学目标 知识目标：了解天安门广场的修筑历史，掌握天安门广场的地理位置、结构和作用 能力目标：培养收集、整....苏教版四年级上册语文教案
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· 《一路花香》教学设计六

刘嫣红认知目标：学会本课8个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。　能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。　情意目....苏教版四年级上册语文教案
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· 《徐悲鸿励志学画》教后

By: sugarlemon ] 唉，不说话是不可能的，少说话也是没有希望的。今天嗓子哑的出不来声音，孩子们更是好奇，一直围着我说话，还说喜欢听我这特别的声音，这帮小....苏教版四年级上册语文教案
11-07

· 《天安门广场》教学设计及反思

藏书中心小学 周文英 教学目标： 　　1、了解天安门广场的构造，欣赏天安门广场的宽广、壮观。 　　2、感受天安门的历史价值，激发学生的爱国情怀。 ....苏教版四年级上册语文教案
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· 《九寨沟》教学设计二

湟里中心小学 路燕芬教学目标：　　1、学会本课的生字、词。　　2、初步了解课文的主要内容。　　3、能正确、流利地朗读课文。　设计理念：　　题目是文章的眼睛....苏教版四年级上册语文教案
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