9、师动情表述：同学们，告诉你们，第一次拿到这篇课文时，我也不懂题目是什么意思，读了十多个小节还是不明白。于是我耐着性子，读到了最后，我和作者一样，泪水一下子就往上冲，最后剩下的只有两个字-------感动。
说到感动，我不禁想起了今年春节联欢晚会上的歌舞<<千手观音>>，
你们看了节目感动吗？为什么？(学生自由谈)
10、小结：是啊，残疾人尚且如此热爱生活，珍爱生命，向往光明，追求美好，那我们岂不是更应该如此？
11、学了这篇课文，你还想说什么？问什么吗？
三、作业
1、请你再读读课文，想想明明的父母让你感动吗？为什么？
2、读一读<<飞吧，断翅的小鸟>>，互相谈谈感受。
灰暗
太阳 温暖
12 “番茄太阳” 笑脸 喜欢
爱心 快乐
热爱生活 感动
关爱他人
(注：板书中的“太阳”“笑脸”“爱心”原为简笔画)
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