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苏教版高二选修《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》教案设计2

11-07 14:54:39   浏览次数:149  栏目:写作
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再看文章的主要内容:中小学中的爱国教育、留日女大学生的民族自尊心、社会各界赞助“希望工程”等,这些只说明上海在某些方面正继承着父辈的美德,并不能说明为什么“只要继承了父辈们爱国、勤俭简朴、助人为乐、乐意创新这些美德,定使我们能接好父辈们创业的接力棒”。而论证采用“只要……就……”这样的条件复句表述的论点,应从谈前句内容的重要性方面展开论述,以证明为什么,并不是列举做了什么。由于文章中的材料不能证明作者试图确立的观点,因而这个观点也就站不住脚,文章也就会让人不知其要论述的中心是什么。

另外,作者试图确立的观点在表述上不准确、不完整,这也反映出作者对自己所要论述的问题不慎明了。

(四)佳作欣赏:

品味时尚

   行走在街头,也许偶尔一阵风吹过,你会嗅到潮流的气息。

   只要稍稍环顾一下,你便能看到许多火局着金黄卷发的、身着吊带衫、迷你裙的女孩。你眼中一定会浮现出一张张欧美影星的图片,可走近再看,她们其实和你一样,有着纯正的中国血统。或许,这就是新潮吧?

   不同于中国古典美的含蓄、内敛,更多的是奔放热情。

   而我又一次停下了脚步,站在了一家“非主流”小店前,墙上贴满了经过电脑处理的海报,卡贴、卡套上印满了表情各异、布景夸张的图片。店里,挤满了散发新潮气息的年轻人。我笑了笑,心想着为什么这些人不去做一个童话梦,也许去迪士尼乐园会更令人快乐些。

   我并非不喜欢时尚,只是觉得时尚的含义太多,毫无必要停在它的表面上。倒应当有一种人类探索太空的精神,却追求了解更深层的含义。

   突然想起前些日子在网上看了几组写真,是00后的艺术照。当我瞄了一眼时便惊出了一身冷汗——个小女孩举着刀叉,坐在沾满了血的餐桌前,而餐桌上散落了像是被肢解了的什么。诧异,更是不解!那些不过八九岁的孩子怎么会选择如此血腥的写真呢?而作为祖国未来的我们,是否应该好好想一下,时尚,究竟是什么?

   正当我心怀焦虑地站在路口时,又一阵风吹过,一种清香遍布全身。

   那是古风。是人们翻出了旧的记忆,是历史的又一次辉煌。那充满了古香韵味的《醉赤壁》从隔壁传来。踏入这里,迎面而来的是墨香、竹香。这种沁人心脾的味道,简直比昂贵的法国香水好过百倍。货架上有序地放置了竹扇、书画,每一处都有苏州园林般的韵味,而合在一起,又是一幅壮丽的中国画!

   越来越多的人开始重拾经典,细细品味《三国演义》、《论语》这些经久不衰的著作。这不也是一种时尚吗?可以让整日忙碌的我们有时间放松自我,回想一下那些美好的童年记忆。

   将历史翻新,用这个时代独有的方式诠释我们内心不变的永恒,这,也是一种时尚。而时尚并不一定要新奇得让人难以接受。就好像数年前新奇简便的网络语言渐渐演变成了今天被年轻人拥戴的“火星文”。这种用别字、怪字组成的语言,使越来越多的人淡忘自己的母语,淡忘了这博大精深的文化。

   人们应当接受新潮,更应当不忘永恒的经典。用独特而又自然的方式,演绎出最真的自己,这,就是属于你的时尚。流行不是用来追捧的,是用来创造的。

   行走在街头,时尚的气息仿佛一阵春风,抚平了急躁的内心;有时又如同一道道波浪,敲打着我们,引起一阵沉思。

 名师点评:

本文选取了几组有关“时尚”的真实画面,先进行穿插性议论,然后深入一层,展开说理。展示了作者较强的分析事理的能力和扎实的文字功底。

(附2009年江苏省高考作文题目 “人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。)  (五)实战演练:

以“温暖”为题,笔墨集中,处理好详略,写一篇不少于800字的作文。

(六)、课外练笔:

    观察你所熟悉的任课老师,以他们为主人公写一篇记叙文。     提示:只有熟悉人物,才能写活人物。为此,需要大家抽一定的时间与他们接近,与他们交谈,仔细观察人物的特性,如思想、工作、事迹、言论谈吐、神态外貌等,搜集丰富的材料后,才能提笔。当然也可以从他人那里获取相关信息。所以材料需要经过核实,以确保其准确性、完整性。写作时引用材料不能面面俱到,只需撷趣一两件典型事例,人物就能呼之欲出了。


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