阳关古道苍凉美（寅公）
一到敦煌，我就想起了阳关。阳关在哪里?它还是那么荒凉、那么令人感伤吗?于是，一缕思绪把我带到了古阳关遗址。
古阳关位于敦煌城西75公里的古董滩上，三面沙丘，沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应。像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端，因在玉门关以南，故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩．并不起始于王维的那首《渭城曲》，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘．是古丝绸之路南道的必经关口。后来，“阳关道”成为光明大道的代名词。
在去阳关古城的路上，只见沿途平沙千里、荒无人烟，戈壁滩与蓝天相互对峙，偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处，把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转，发出沙沙的声响，远方地平线，隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽事驶进林带，就好像突然闯进了绿色的海洋。这水渠交错、万木争春的景象，仿佛就是可爱的江南水乡。
汽车穿过禾田，钻出林带。向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去。我们登上烽火台。但见南边有一块铁牌，上面写着四个工整的字“阳关古城”。然而，向四面看，却只见红沙渺渺，不见古城的一砖一瓦。阳关古城，以雪山为屏，原也有过美丽的环境，一千多年前，它曾是湖水碧清、林草丰美的地方。只是由于种种天灾人祸，才成了连天的荒漠。如今。古阳关已被流沙掩埋，当年筑城用过的石头也已经风化为红尘．只有在沙丘之间暴露出的板结地面。山下南面从东到西自然排列成二十余座大沙梁。沙梁之间，为砾石平地。汉唐陶片，铁砖瓦块，俯拾皆是。如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖，千万莫要小瞧它，昔日有名的“阳关砚”就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰，夏不缩水，用来写毛笔字十分方便。听着旅伴的介绍，我不由感慨起来，好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。
阳关，昔日丝绸之路上的一个关隘，原本不过是一道关，却被赋予了许多哲思和诗情。哲学家站在这儿宣称，即使人生从同一起点出发，也有不同的道路。“你走你的阳关道，我过我的独木桥”。抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。诗人站在这儿．与朋友依依不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。道尽多少离愁别绪和万般无奈。然而，最初在阳关道上留下足印的并不是哲学家与诗人，而是戍守边关的将军和士兵。这阳关古道对他们来说，无异于是一道生死关．归乡的路成了夜晚奢侈的梦，像阳关上的那弯月，清冷而高远。他们在这条原本传播文明的古道，冲冲杀杀……于是，这此走过生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家与诗人，他们留下的点滴感慨，震撼着无数人的心灵。
自古以来，阳关在人们心中，总是烽火连天，黄沙穿甲，满是凄凉悲惋。然而，今天阳关附近。则已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象。游人漫步这里。既可凭吊古阳关遗址，还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光。“何必‘劝君更尽一杯酒’，这样的苦酒何须进，且把它还给古诗人!什么‘西出阳关无故人’?这样的诗句不必吟，且请把它埋进荒沙百尺深!”这是郭小川的诗句吧!
1．根据文意，说说古阳关为什么闻名遐迩。(4分)
答： ①是通往西域边防的关隘；②是古丝绸之路的必经关口；③王维《渭城曲》诗中对古阳关的咏叹；④有关“阳关道”的民谚广为流传。
点评：本题考查点为“筛选并整合文中的信息”。从文章中辨别各种信息的性质，筛选并整合重要信息，必须在阅读时把注意力放到文章的重要内容上。本题重在考查筛选。
解题思路：答这类题，首先要确定需要筛选的阅读区间。本题的阅读区间在第二自然段。考生只要把其中句子的主干中心词提炼出来，就符合答案要求了。
本题重点考查考生筛选并整合文中的信息的能力，需要准确把握原文信息作答。这道题可以筛选并整合文章第二自然段的信息作答。
2．根据上下文，解释文中画线句子的含意。(6分)
(1)就好像突然闯进了绿色的海洋。
答：宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大，使“我”突然产生了惊喜之感。
(2)好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。
答：城砖磨制的阳关砚，蕴含着历史文化气息，使“我”对阳关古城的感觉也变得温暖了一些。
(3)这些走过生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家与诗人。
答：出生入死的人生经历，使戍守边关的将军和士兵对生活有着深刻而丰富的感触，给后人留下了哲思和诗情。
点评：本题考查点为“理解文中重要句子的含意”。“重要句子”通常有以下几类：①结构比较复杂，对理解文章有影响的语句；②能帮助考生准确理解整篇作品主题思想或脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”；③内涵较为丰富的语句；④文中的中心句、总结句、过渡句等。考生存在的突出问题是筛选信息有遗漏，提炼欠准确，没有一个合适的答题模式，所以答不准，或虽会而答不全。
解题思路：(1)先答客观对比的反差，后答感受；(2)先答客观事物包含的意义，后答感受；(3)先答原因——前句，后答结论——后句。考生多数能答出“反差”，而对于作者此时的心情把握较差，产生的“惊喜”之情很少答到。
本题重点考查考生理解文中重要句子的含意的能力，需要结合句子和前后文分析解答。第（1）句要抓住戈壁滩中的“绿色海洋”，第（2）句要联系前文的“阳关砚”，第（3）句要扣住“将军和士兵”。】
3．结合文中对阳关古道的描述，谈谈你对“苍凉美”的理解。(6分)
答：①古代的军事重镇和交通要道，如今已是平沙千里，广袤雄浑；②昔日“林草丰美”的阳关古城，如今已是红沙渺渺，苍凉悲壮；③古人对生死离别的感慨，道尽人间沧桑，凄凉悲惋。
点评：本题考查点为“鉴赏文学作品的形象、语言和表达巧”，重点是鉴赏语言和表达技巧。
解题思路：回答本题，关键是要紧扣文段所提供的客观阅读材料分析、提炼、升华。考生多数答出了“阳关古道”苍凉美的①，而对于②③点能提及的甚少，有不少考生抛开原文提供的阅读材料，自顾自地陈述自己理解的“苍凉美”，也有完全不知“苍凉美”为何意的，解答本题，要结合原文第2~5段来谈。
本题重点考查考生归纳内容要点，概括中心意思，以及评价文章的思想内容等能力，解答时需要结合全文内容，和自己的理解综合解答。
参考答案：
4．文章末尾引用郭小川的诗句，表现了作者什么样的情感?这样写有什么作用?(6分)
答：第一问：表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美。第二问：回应了文章开头的提问，使文章前后照应，并强化了作者的观点。
点评：本题考点是“评价文章的思想内容和作者的观点态度”。它常常与初步鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧结合起来命题。
解题思路：本题考查的能力层级是“鉴赏评价”，属E级，难度较高。考生回答时必须认真阅读材料，并按照题干要求的方向，将客观具体的表述转化为个人的感受，也就是抽象升华，形成鉴赏评价的观点，然后按题干要求进行表述。准确理解文章并能吃透题干的要求，是答好本题的关键。
本题重点考查考生评价作者的观点态度，以及分析文章结构，把握文章思路的能力。解答第一问时需要抓住全文内容和字里行间透露出的思想感情，解答第二问时，要抓住结尾在文章中的地位和作用。】
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