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李商隐诗三首《无题二首（其一），贾生，柳》教学设计,
答：首先两首诗，通过柳要抒发的感情是不一样的，李诗含有身世浮沉之感，而贺诗却充满对自然的神奇的赞美之情，这便决定了两首诗在写景抒情有鲜明的特色。李诗采用了暗示象征的手法，表面写柳实际是写人，是借景抒情；另一点，它还采用对比衬托的手法，先写乐景后衬哀情。贺诗写景采用新鲜灵动的比喻，又兼用设问比拟，融情于景，在一幅美丽动人的玉树碧叶的柳色柳姿装点的春景图洋溢着诗人对大自然无限崇拜热爱的感情。
五 课堂完成练习三，展示如下：
思考·探究三 解释下列诗句中“可怜”一词含义，并说说它与现代汉语中的“可怜”一词有何不同
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
“可怜”是“惹人喜爱的”意思。
昨夜闲谭梦落花，可怜月半不还家。
“可怜”是“令人生恨的”意思。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
“可怜”是“值得人怜悯”的意思，与今义同。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
“可怜”是“令人羡慕的”的意思。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
“可怜”是“令人遗憾的”意思，有嘲讽意味。
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，李商隐诗三首《无题二首（其一），贾生，柳》教学设计
