《哀江头》学案
读下面三首《过华清宫》
吴融
四郊飞雪晴云端，惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
李约（晚唐诗人）
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
思考：这三首诗题相同的作品，在内容和主题上是否相同？
吴融的《华清宫》通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。李约的《过华清宫》通过咏史抒怀，讽刺统治者安逸误国，感叹王朝兴衰。前两首咏史诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。吴诗从空间上宫内宫外对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。李诗从时间上今昔对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。杜诗通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，有着以微见著的艺术效果。
1．写作背景简介
此诗作于唐肃宗至德二载(757)春天。当时诗人沿长安城东南的曲江行走，感慨万千，哀恸欲绝，写下这首名诗。
2．基本解读
全诗分三部分。
第一部分（前四句）：写长安沦陷后曲江的荒凉景象。（写景）
第二部分（中间十二句）：写安史乱前春日曲江繁华盛景。（叙事）
第三部分（后八句）：写诗人在沧桑巨变之前的哀思，总结了全篇，且照应了开头。（抒情）
主旨：
这首诗写诗人在安史乱中独行昔日繁华之地曲江的感受，通过今昔对比，表达诗人忧时伤乱的哀思。
3．艺术手法（课后练习第三题）
诗人以①“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”与“忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色”的今昔不同景象作对比；②“同辇随君侍君侧”与“去住彼此无消息”、③“一笑正坠双飞翼”与“血污游魂归不得”的杨贵妃的今昔遭遇作对比，揭示了李杨二人的荒淫无度与大祸临头之间必然的因果关系，写得惊心动魄，引人深思。这里既有诗人忧国忧民的真诚，也有对
4、赏析诗歌精炼的语言
（1）“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”诗人在曲江所见到的又是什么样一番景象呢?抒发了诗人怎样的思想情感？
“千门”，极言宫殿之多，可以想见当时的繁华；但加一“锁”字，便将昔日的繁华和今日的萧条巧妙地构成对比。“细柳新蒲”，又是一个春天到来了，只见细柳袅袅，茵茵甫芽，生机盎然。“为谁绿”三字陡然一转，以乐景衬哀情，含有肝肠寸断的悲痛：江山易主，旧的主人仓皇出逃，如画江山沦入敌手。面对国破家亡的现实，诗人不禁心中大恸，对往日的回忆自然而然地转入下段“忆昔”。
（2）“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。”在全诗中起到什么作用？
这两句诗叙述了诗人在一个明媚的春日，独自前往曲江，在一个僻静的角落，看到眼前荒凉破败之景，不禁想起安史乱前，这里一到春天游人如织，车马繁华。面对如此惨景，诗人只能“吞声”哭泣，悄悄行走。在内容上交代了时间、地点和事情的起因，而且营造曲江的萧条和气氛的恐怖，奠定了诗歌愁肠郁结的感情基调。
（3）请分析一下“昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。”运用了什么艺术手法？
这几句具体描写唐明皇与杨贵妃游苑的情景，运用了用典和暗讽的艺术手法。“同辇随君”用班婕妤典故，与唐明皇宠爱杨贵妃形成对比，暗讽唐明皇荒淫好色。接下来四句写“才人射鸟”“贵妃一笑”，描写出杨贵妃的骄纵得意之态。而“一笑”二字颇有言外之意。妃子“一笑”，唐明皇能不开心?周幽王为博妲己一笑而烽火戏诸侯，这“一笑”之中充满了强烈的讽刺意味。
（4）最后四句“人生有情泪沾臆，江草江花岂终极?”表达了诗人怎样的情感？
“人生有情泪沾臆，江草江花岂终极?”写到人生总是有感情的，诗人触景伤怀，泪水夺眶而出；而大自然是无情的，江水自流，江花自开，它们不管人世多少沧海桑田，亘古如此，未有终极。这里以无情衬有情，更见伤痛之情深。
（5）你如何理解“黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。”中的“望”一字？
一种理解：“望”解为看见，望见。诗人想回到城南住所，但在胡骑飞驰，尘飞满天的高压恐怖气氛之下，竟辨不清南北方向，反而走向了城北，表现诗人的心烦意乱。
另一种理解：“望”解为盼望、希望。诗人明知住所在城南，却驻足眺望城北，翘首盼望官军的到来（因为唐肃宗此时在灵武，灵武在长安以北），表达了诗人盼望早日平定叛乱的爱国之情。
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