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北师大版第九册语文教案

11-07

· 《谁说没有规则》教学实录与点评

《谁说没有规则》教学纪实与点评一、 创设情境，激发兴趣。师：同学们，老师给大家讲一个真实的故事：2002年2月23日，在北京动物园里，发生一件惨不忍睹的悲惨....北师大版第九册语文教案
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· “诺曼底”号遇难记（详案）

“诺曼底”号遇难记（详案）教学目标：1、有感情朗读课文。2、学习哈尔威船长等人的崇高品质，认识生命的意义、面对灾难时生命的价值体现以及对待职责的态度....北师大版第九册语文教案
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· 《黄河象》综合资料之二

　　　一、教材说明　这是一篇精读课文。文章介绍了由骨骼化石安装起来的黄河象的骨架的形态及这具大象化石的发掘过程，并从科学家假想的角度说明了黄河象化石的....北师大版第九册语文教案
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· 交流课《水就是生命》教学设计

交流课《水就是生命》教学设计一、教学目标：1、学习本课的生字及新词。2、体会水对人体的重要性，养成良好的饮水习惯。二、教学重难点：体会水的作用（化学....北师大版第九册语文教案
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· 《迟到》教案之二

《迟到》教案之二广西玉林市玉州区东成小学　林莉萍 　　教学目标　　1．能自主学习生字新词。通过阅读，理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱，改掉迟到习....北师大版第九册语文教案
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· 《生死攸关的烛光》教案之一

《生死攸关的烛光》教案之一四方区育新小学 孙静 　　教学目标：　　1、掌握生字，有感情朗读课文。　　2、在生死攸关之际，母子三人怎么做的，体现出怎么样的品....北师大版第九册语文教案
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· 《古诗二首》《浪淘沙》和《饮湖上初晴后雨》教案四

《古诗二首》教案四 　　教材分析　本课是第六单元的第二课。教材根据单元主题“水”选编了《浪淘沙》和《饮湖上初晴后雨》两首古诗。第一首的作者是唐代诗人白....北师大版第九册语文教案
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· 《生死攸关的烛光》课后反思

《生死攸关的烛光》课后反思 　今天我听了新市场小学张艳老师下乡送的语文版教材第六册《生死攸关的烛光》，别开生面，拓宽了乡校教师的视野。　《生死攸关的烛....北师大版第九册语文教案
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· 《诺曼底号遇难记》教学例谈（评课）

《诺曼底号遇难记》教学例谈（评课）【听课者说】 校本教研在一个很容易让人昏昏欲睡的下午进行，但是，长长的80分钟，听课的老师们始终精神亢奋，心潮随着诺曼....北师大版第九册语文教案
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· 《寻找鸡毛信》教学案例与反思

《寻找鸡毛信》教学案例与反思一、教学背景：本案例是以战乱时期，儿童团奉命寻找“鸡毛信”，并通过敌人封锁线，机智地完成传递“鸡毛信”里的重要军事情报任务....北师大版第九册语文教案
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· 水就是生命 教学设计

水就是生命 教学设计 教材分析《水就是生命》是一篇说明文，作者言简意赅地介绍了水的常识：水在人体中的作用，喝水的意义。说明没有水，就没有生命的道理。使....北师大版第九册语文教案
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· 推荐《鸡毛信》说课

推荐《鸡毛信》说课幸合里小学 李培艳《鸡毛信》是北师大版第九册第七单元的一篇阅读课文。本单元课文是围绕“危急时刻”编的，目的是在于引导学生认识到：任何....北师大版第九册语文教案
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· 《生死攸关的烛光》研究教学反思

《生死攸关的烛光》研究教学反思 我以理解词语“生死攸关”入手，直接进入文本，要求学生找到能够理解这个词语的句子。理解的同时，抛出金属管为什么会在蜡烛....北师大版第九册语文教案
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· 《浪淘沙》教学片段

《浪淘沙》教学片段 成都市双林小学南校区 王珊珊 1 师:同学们,老师给大家准备了一段录像,想看吗?看了之后说说你看到了什么景象. 2 播放有关大海的....北师大版第九册语文教案
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· 《生死攸关的烛光》片断

《生死攸关的烛光》片断 案例：《生死攸关的烛光》师：你能读读这句话吗？生：瞧，先生们，这盏灯亮些。师：大家听出他在读时，强调了哪些字？生：他强调了“....北师大版第九册语文教案
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· 《古诗二首》教案一

　　教材分析：　本篇课文中所选区的两首古诗分别是唐代著名诗人杜甫的《房兵曹胡马》和唐代著名诗人李贺的《马诗》，这两首诗都描写了马，与本单元的课文主题“....北师大版第九册语文教案
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· 凭借教材 亲历探究——《黄河象》教学设计

凭借教材 亲历探究——《黄河象》教学设计作者：吴静 　　【教材简析】　　人教版小学语文第十册课文《黄河象》是一篇科学小品文。文章介绍了由骨骼化石安装起来....北师大版第九册语文教案
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· 《草帽计》第一课教学设计

《草帽计》第一课教学设计 （向阳小学 宋爱群） 设计意图：学习本单元，本课讲述了贺龙的智胜的故事，说明了智慧的重要性，给人深刻的启示。不仅要使学生了结....北师大版第九册语文教案
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· 《诸葛亮少年时的故事》教学设计——周仲增

《诸葛亮少年时的故事》教学设计——周仲增 第一课时 教学目标 1、阅读《诸葛亮少年时代的故事》，明白故事中的道理。 2、以《把聪明用在正地方》为....北师大版第九册语文教案
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· 《一个苹果》教案一

《一个苹果》教案一苏玉和 　　《一个苹果》(五年制课本第七册)系独立阅读课文，教学以导为主。怎么导？我建议抓以下要点和步骤：　一、一条关系式——1个苹果8....北师大版第九册语文教案
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· 《一个苹果》教案七

《一个苹果》教案七佚名 　　教材分析　《水就是生命》是一篇说明文。作者言简意赅地介绍了水的常识：水在人体中的作用，喝水的意义。说明没有水，就没有生命的道....北师大版第九册语文教案
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· 《黄河象》课堂教学实录片断

《黄河象》课堂教学实录片断佚名 　　教学过程：　一、定向(略)　(在预习课文的基础上，在老师引导下，经过议论，师生共同确定学习本文的两点要求，老师诱导学生....北师大版第九册语文教案
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· 引领学生文采飞扬《我喜欢》教学札记

引领学生文采飞扬《我喜欢》教学札记 引领学生文采飞扬 《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。本篇文章的作者以独特的视角，诗一般清新的语言，向我们敞开心扉，描....北师大版第九册语文教案
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· 《郑人买履》教学设计

《郑人买履》教学设计 教学目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。2. 利用工具书及书下注释理解文言文的意思。3. 在熟读的基础上理解故事的内....北师大版第九册语文教案
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· 《黄河象》第二课时教案三

《黄河象》第二课时教案三佚名 　　一、教学目标　1、了解科学家假想的黄河象骨骼化石的来历及假想的依据，培养学生的想象力和学习科学知识的兴趣。　2、朗读课文....北师大版第九册语文教案
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· 《我喜欢》教学设计及反思 成功小学 王兰兰

《我喜欢》教学设计及反思 成功小学 王兰兰【设计理念】教师注重培养学生的阅读能力，可从尊重学生阅读的个性化选择上入手，引导学生选择最适合自己的读法。教....北师大版第九册语文教案
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· 《古诗二首》《房兵曹胡马》和《马诗》教学反思

《古诗二首》教学反思安娜 　　1、描述　本课两首诗《房兵曹胡马》和《马诗》是写马诗的压卷之作，虽都写马，但又各具气象，特色鲜明。杜甫的《房兵曹胡马》以雄....北师大版第九册语文教案
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· 由《一个苹果》想到的

由《一个苹果》想到的 　小学课本里《一个苹果》这课，描述了在抗美援朝的战场上，防空洞里8名志愿军官兵，他们7天没喝到一滴水，口干唇裂。就在这时，火线运输....北师大版第九册语文教案
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· 《生死攸关的烛光》教案

《生死攸关的烛光》教案 教学目标： 1、掌握生字，了解法国一家母子三人机智、勇敢地保护情报的过程，结合课文内容理解生死攸关含义。　　2、通过对人物语言、....北师大版第九册语文教案
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· 《他发明了什么》教学指导

《他发明了什么》教学指导 　　〖教材分析〗　课文讲述的是二百年前美国独立不久，为了捍卫主权与外国作战，急需定制4万多支毛瑟枪，一位叫惠特尼的青年挺身而出....北师大版第九册语文教案
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