《江南》教学设计四

3、填空：江南（      ），莲叶（　　　）。鱼（　　）莲叶（　　）：鱼（　　　）莲叶（　　），鱼（　　）莲叶（　　），鱼（　　）莲叶（　　　）。

二、指导背诵

１、学生集体、个别背诵

２、轻声练习有感情地背诵。

三、资料展示：江南物产丰富，景色优美，上节课让学生收集的材料现在我们就来展示一下。

四、指导书写：可　　叶　　西　　鱼

１、书空笔顺　　（出示笔顺）

２、指导学生按笔顺描红

３、学生练习描红，教师巡回指导。

４、指导学生在田字格中临写

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