标签：苏教版四年级下册语文教案大全,http://www.lexue88.com
云雀的心愿_语文_同上一节课_金水区金燕小学,
1.除了把森林比作森林水库，还比作什么？（空调）
2.请你自己来学习11--13自然段，看看为什么这样说？
3.（出示森林）来到了森林你什么感觉呢？（凉快）为什么这么凉快？（生答）
4.出示相关内容（指导朗读）
（四）跟着云雀妈妈和小云雀出去转了转，你想说些什么呢？（出示：森林实在是太重要了！）
王静
21云雀的心愿（三）
教学要求：
1. 正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
2.
学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。联系上下文理解生字组成的词语。能用“可以……也可以……”造句。
3. 通过阅读，感受森林对环境的重要作用，充分认识破坏森林给人类自身所带来的危害，培养学生的环保意识。
教学过程：
一、导入
1.同学们，今天我们继续来学习第21课《云雀的心愿》。
2.小云雀和云雀妈妈都有一个美好的心愿，你还记得是什么吗？（生答）
3.出示课件。
4生齐读。
5.云雀为什么会产生这样的心愿呢？ 这节课就让我们跟着小云雀和它妈妈一起去看一看。
二、学习课文，感受危害小云雀和妈妈都飞到哪些地方了？看到了什么？请大家快速朗读课文，在文中找一找，划一划。
生回答
（一）
1. 它们先飞到哪里？（沙漠的上空）
2. 谁能来读一读2、3、4自然段？（指名）
3.他们飞到沙漠的上空看到了什么？ （指名说）（出示课件）
4.为什么会出现这样的情况？
指导朗读书上的有关语句。
5.看到茂密的森林逐渐变成一棵棵被砍伐的树木（出示图3），你有什么感觉？（指名说）
6.指导朗读小云雀和云雀妈妈的对话。（抓住重点词句指导朗读）
（二）
1.离开了沙漠他们又飞到了哪里？ （大河的上空）
2.下面请你们四人组的同学一起来学习5--10自然段，说一说它们都看到了什么，为什么会出现这样的现象？（小组学习）
3.指名回答； 他们看到了什么？
4.指导朗读（老师范读，生评价，练习朗读。）
5.让我们来看一看当时被冲垮的河堤和被淹没的村庄（出示图）
6.为什么会出现这样的现象？
7.森林就是森林，为什么说是“森林水库”呢？（出示 第10段，2、3、4句）
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
，云雀的心愿_语文_同上一节课_金水区金燕小学
