4、为了国榷，谈迁熬红了双眼，熬白了头发，整整奋斗了二十年，整整追求了二十年，可是这二十年的心血转眼之间化为乌有，这真是天大的厄运。
5、谈迁遭受到如此的厄运之后，他的表现如何？
6、出示：
20多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。许多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
a、自由朗读，你能体会到谈迁前后的变化吗？
7、痛苦。你来读一读。
8、点拨：一个50多岁的老人，堂堂七尺男儿，却老泪纵横，以泪洗面。想一想该怎么读？（伤心欲绝，肝肠寸断，心痛欲碎）个别读
9、你还感受到了什么？（不屈不挠、不认输、向命运挑战、抗争）
个别读：“很多人以为他再也站不起来了——下决心从头攥写这部史书”
10、读到这儿，我有一个疑问：谈迁遭受了如此沉痛的打击，为什么能很快站起来了呢？让我们静下心来，再次快速浏览一、二自然段，仔细想一想。（点拨：1、信念是力量，信念是勇气，信念是信心，信念是希望。
2、人生岂能虚度，只要生命还在就有从头再来的机会。 3、以史为鉴，流传千古。）
三.重写
1.
过渡：从头再干谈何容易？20年的心血，500多万字，没有百折不回的信念，何以从头再干？谈迁就是谈迁，经过四年的努力，谈迁完成了初稿。为了让这部巨著更加翔实、精彩，谈迁是怎么做的？生默读、圈画，师巡视。
2. 自由读，哪些词触动了你的心弦？为什么？（相机板书三个词组。）
四处寻访 搜集考察
一袭破衫 终日奔波
面对孤灯 奋笔疾书
3. 分步出示几幅画面：
① “在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考察历史的遗迹。”
②“他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。”
（板书：终日奔波）你是怎样理解“终日”的？我们读书要把文字想像成画面。看大屏幕。
清晨，鸟语花香，人们_____，他一袭破衫，已经奔波在扑面而来的风沙中。
中午，烈日当空，人们_____，他一袭破衫，仍然奔波在扑面而来的风沙中。
下午，狂风大作，人们_____，他一袭破衫，依然奔波在扑面而来的风沙中。
晚上，寒风凛冽，人们_____，他一袭破衫，依然奔波在扑面而来的风沙中。
③“面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多了。”
你有什么体会？自由读后交流。
一天劳顿下来，已是筋疲力尽，本该好好休息，但谈迁，读——
他是在和时间赛跑，在和短暂的人生赛跑。他在和恶劣的环境，时间，身体，孤独，命运，厄运抗争。
，《厄运打不垮的信念》第一稿tag: ， 苏教版五年级上册语文教案，苏教版五年级上册语文教案大全，语文教学 - 小学语文 - 苏教版语文教案 - 苏教版五年级上册语文教案