三、学法和自检：
⒈作者为什么要送钱给小书绫做结婚贺礼？
⒉也就是说，作者很喜欢，很欣赏这样的女孩子，这是他送钱给小书绫的重要原因，不过，到这里为止，作者还没有和小书绫有直接的接触，俗话说“耳听为虚、眼见为实”“百闻不如一见”小书绫到底像不像作者印象中的那种农村女孩子呢？
课题 鞋的故事
四、达标检测
⒈小书绫先后为我做了两双鞋，但这两双鞋做工差距很大，第一双“精致极了”而第二双“活儿做得太粗了”，这是为什么呢？是不是显得小书绫有些不够意思？甚至有些薄情寡义？
⒉小书绫确实是一个可敬可爱的女性形象，那么作者在刻画这个人物形象的时候用了哪些描写手法？
⒊“那里的大自然风光，女孩子们的淳朴美丽的素质，也许是永存的吧。”作者为什么会有这样的担忧？
五、学习小结和课外作业：
1、学习小结：
2、上本作业：
⑴小书绫是一个什么样的人？从哪里看出来的？
⑵本文运用什么手法刻画人物的？加以分析。
tag: 故事 中学 江苏省 新沂市 ， 现代散文，现代散文大全，语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 选修教案 - 现代散文