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第一次抱母亲－－韩杏英,
（2）想一想，母亲的泪水是怎样的泪水？
（幸福、欣慰、激动、开心，是甜的……）
（3） 师小结学生的答案
（4） 如果你是护士，看到这样的情景，你会想对儿子，对母亲，或者对自己说些什么？
三、 拓展延伸
1、陪妈妈做一件她最想做的事情，注意观察她的表情、动作，聆听她的语言。
2、搜集关于母亲的诗歌、散文或书籍，满怀感情地读一读。
（提供一个网址，推荐一些文章。）
板书 最重 89斤
13、第一次抱母亲 母爱伟大 （写一句名言，查）
力大无穷：翻山越岭 重担
教学反思
这样感人的学生读那么几遍其实就有了感动。我想只要一遍阅读，然后放下课本，静静地想一想，留在大脑中的信息一定是非常深刻的。所以，教学中每一次阅读后，最后要求学生放下课本，合上书，看看每一次阅读留在头脑中是什么，反复这样做着，学生就会自动产生一种思考冲动。
一遍遍地读，用心去，用心去想，想自己的母亲，想父母亲的母亲，其实就行了。引导学生“读”起来，那是最好不过的了。
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，第一次抱母亲－－韩杏英
