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教学预设：郑和远航,
化险为夷——显示郑和战胜险恶的顽强精神和伟大力量。
你心中的海盗形象是怎样的？（凶悍异常、动作快捷、心狠手辣、残暴贪婪）海盗不仅如此，还“乘着月色”偷偷靠近，令船队防不胜防，但他们的阴谋没有得逞，“海盗船烧着了，海盗无处可逃，只好乖乖当了俘虏”体现郑和神机妙算，有战胜一切困难的勇气、信心、实力。
此时此刻，你对郑和有什么了解？（充分运用文中的关键语句及课外积累来谈谈）
三、略读第6、7自然段
1、读了这两个自然段，你对郑和的形象又有了哪些新的了解？
2．讨论：为什么略写其余六次远航？
3．郑和远航有什么重要意义？
4、了解写作特色：点面结合、详略得当
四、总结全文
1．有感情地朗读全文。
2．你能试着概括全文的主要内容吗？
3．总结：我们和郑和一起经历了一次重大的远航，在众多欢呼声中“扬帆起航”，途中和各国友人“友好交流”，一次又一次“战胜凶险”，真是令人回味无穷啊！我们还感受到以郑和为代表的中国古代人民的开拓、探索精神，作为炎黄子孙，我们为此而感到骄傲。
板书
扬帆起航
第一次远航 友好交流
郑和远航 （详写） 战胜凶险
其余六次远航
（略写）
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，教学预设：郑和远航
