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苏教版六年级上册语文教案
11-07
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《青海高原一株柳》教学反思
《青海高原一株柳》教学反思 《青海高原一株柳》这篇课文我很喜欢,投入感情的教学也得到了学生的真情回报。我带着崇敬的心情研读了课文,并把这种心情通过教师....
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11-07
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《安塞腰鼓》教学反思
《安塞腰鼓》教学反思 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇....
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11-07
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《船长》教案 执教者:黄家宝
《船长》教案 执教者:黄家宝 【教学内容】S版六年级下册第19课《船长》【教材简析】《船长》是S版小学语文第十二册第四单元中的一篇课文,选自法国著....
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11-07
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姥姥的剪纸 (第二课时)
姥姥的剪纸 (第二课时) [教学目标] 1.有感情地朗读课文,背诵课文最后两个自然段。 2.联系上下文并结合自己的生活实际,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头....
苏教版六年级上册语文教案
11-07
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《牛郎织女》教后反思一
《牛郎织女》教后反思一 | By: 亦淡亦蓝 ] 听、说、读、写是语文的四项基本能力,在教学《牛郎织女》一文时,我重点落实了说和读能力的训练。一、朗读能力的训练....
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11-07
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关于《牛郎织女》的教学片断之思考
一说起《牛郎织女》的传说,几乎是众口一词鞭挞王母娘娘凶残、自私,破坏美好的爱情,俨然一副魔鬼的形象。而织女则是美丽善良,对爱情忠贞不一的典范。在我的....
苏教版六年级上册语文教案
11-07
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《青海高原一株柳》教学设计
《青海高原一株柳》教学设计教学过程:一、了解预习,整体感知。1、课前,大家已经预习了《青海高原一株柳》,文中的这一株柳给你留下怎样的印象?(用一个词或一句话....
苏教版六年级上册语文教案
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