奴性
№1
教
学
目
标
知识与能力
了解纪伯伦和他的散文诗歌特点
过程与方法
思考作者对人生、社会、历史的深刻透视
情感态度与价值观
人类社会普遍存在的劣根性
教学重点
深刻的思辩、畅达睿智的语言
教学难点
“奴性”概念的剖析
教学关键
自主—合作—探究
课 型
讲课
教学方法
反复朗读,师生讨论
教 具
课件
教学过程
教 学 内 容
教师活动
学生活动
组织教学
导入新课
总结
练习
作业
导入新课
纪伯伦（1883～1931），黎巴嫩诗人、散文作家、画家。
作为哲理诗人和杰出画家，和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。同时，他又是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，二十世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。
主要作品：《先知》《折断的翅膀》《叛逆的灵魂》《疯人》
诗歌风格：
他的作品多以“爱”和“美”为主题，通过大胆的想像和象征的手法，表达深沉的感情和高远的理想。他的思想受尼采哲学影响较大。他的作品常常流露出愤世嫉俗的态度或表现某种神秘的力量。
朗读课文，思考问题
“七千年”“积年累月”“世世代代”“一辈又一辈”，这些词语描述了一个什么现象？
描述出巨大的时间跨度，指出奴性在人类历史上的普遍存在。
“从巴比伦到巴黎，从尼尼微倒纽约”，“从宫殿、学校和庙堂”到“权贵们的府邸”“贫贱者的茅舍”这些词语描述了一个什么事实？
在一个巨大的空间跨度上，说明到处都是奴性的舞台。
作业：熟读课文，思考课后练习
导入
疏导
归纳
引导
布置
了解
识记
理解
巩固
完成
板
书
设
计
奴性
黎巴嫩诗人、散文作家、画家
《先知》《折断的翅膀》
课后记事
了解纪伯伦和他的散文诗歌特点
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