《升国旗》教学设计四

11-07 15:07:28   浏览次数:837次  栏目：苏教版一年级上册语文教案

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四、朗读课文，启发想象。

 

1、学完了课文，让我们找找自己的好朋友，和他比比，谁能更尊敬我们的国旗，热爱自己的祖国。

 

2、推荐读：你能推荐你的好朋友读一读吗？

 

3、齐读课文。

 

4、出示插图，启发想象：瞧，听到雄壮嘹亮的国歌声，看到小朋友们整齐有力的敬礼，小鸟们也向高高飘扬的国旗飞来了，你知道它们会说什么呀？

 

五、学习“立、正”两个生字，指导书写。

 

1、出示生字“立、正”，指名认读。

 

2、这两个字是怎么写的呢？请你和同桌一起学一学。

 

3、交流：你学会了哪个字了呀？

 

4、观察田字格，你想要提醒小朋友什么呀？

 

5、教师示范，学生描红书写。

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