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苏教版一年级上册语文教案

11-07

· 《d t n l》教学反思：

《dtnl》教学反思：　 今天的课堂教学出现了bpd和ft的混淆，这对于每届孩子来说都是一个难题。我通过编顺口溜来记忆字型,比如右下半圆 bbb,右上半圆ppp,左下半圆....苏教版一年级上册语文教案
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· 研究课《大海睡了》教学反思

《大海睡了》教学反思 这首诗歌用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言，描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图，再现了诗句描绘....苏教版一年级上册语文教案
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· 毛鸣臻《怀素写字》教学设计

毛鸣臻《怀素写字》 教学设计第一课时教堂目标：1. 正确、流利、有感情地朗读课文2. 通过朗读理解“好学上进”的意思。3. 学会田字格里的七个生字。教学准....苏教版一年级上册语文教案
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· 《我叫“神舟号”》教学设计二

《我叫“神舟号”》教学设计二教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两个绿线内的4个字只识不写。认....苏教版一年级上册语文教案
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· 学中乐，乐中学——听《an en in》有感

学中乐，乐中学——听《an en in》有感 “树上的苹果谁来摘？”“我”，“老师我”，“我”……只见一群可爱的小家伙们一个个跃跃欲试，把小手举得老高老高，只....苏教版一年级上册语文教案
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· 《秋姑娘的信》教后谈

《秋姑娘的信》教后谈 《秋姑娘的信》这篇课文描述了美丽飘逸的秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙准备冬眠、松....苏教版一年级上册语文教案
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· 公开课《升国旗》研究教学思考

公开课《升国旗》研究教学思考 在上《升国旗》时，我带着饱满的走进了教室。因为今天我要和小朋友一起学习《升国旗》了，对孩子们来说升国旗不是很陌生的事情了....苏教版一年级上册语文教案
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· 《认一认５》教学设计一

《认一认５》教学设计一赣榆县石桥镇中心小学 范治安一、教学要求　　1、能够正确认识16个汉字，能够读准字音，分清字形。　　2、能够根据图画初步了解这些字的....苏教版一年级上册语文教案
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· 《大海睡了》教学后记

《大海睡了》教学后记: 焦月萍 ] 今天下午第一节课我上了一节校研讨课，名为《大海睡了》。上完之后的感觉很一般，学生在我的带领之下并未真正体会到大海的....苏教版一年级上册语文教案
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· 《z c s 》教学思考

《z c s 》教学思考 对于小学一年级小朋友来说，学习汉语拼音极其枯燥，创设生动有趣的情境是提高学生学习拼音兴趣行之有效的方法。所以，在教学平舌音《z、c、....苏教版一年级上册语文教案
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· 《i u ü》第一课时说课设计

《i u ü》第一课时说课设计一、说教材　（1）教材简析　《i u ü》是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册第二部分汉语拼音的第二课。本课配有1幅大图和3幅小....苏教版一年级上册语文教案
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· 《ao ou iu》教学设计四

《ao ou iu》教学设计四教学目标： 学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。 一. 复习检查导入 同学们，你们看，它们是谁呀？（单韵母）让....苏教版一年级上册语文教案
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· 《un ün》教学设计二

《un ün》教学设计二教学目标：　　1、学会前鼻韵母un ün和整体认读音节yun、yuan及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。　　2、能正确认读由声母和un....苏教版一年级上册语文教案
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· 《江南》教学设计四

《江南》教学设计四 一、 导入〖感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.lexue88.com】1、（听录音：水流声）这是什么声....苏教版一年级上册语文教案
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· 《冰花》详细教案设计（第一课时）

《冰花》详细教案设计（第一课时） 一、教材浅析： 《冰花》是国家课程标准苏教小学语文第一册第五单元第10课课文。本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶亮洁白。....苏教版一年级上册语文教案
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· 《自我介绍》教学设计二

《自我介绍》教学设计二教学设想：　国标本苏教版一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、....苏教版一年级上册语文教案
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· 《我叫“神舟号”》教学设计四

《我叫“神舟号”》教学设计四目标预设〖感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.lexue88.com】1、能正确、流利、有感情地朗....苏教版一年级上册语文教案
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· 《ao ou iu》教学反思：

《ao ou iu》教学反思： ao、ou和ai、ei一样，都是前响复韵母，它们由两个元音复合而成，前强而后弱，前响而后轻。在教学中，我是先出示并复习单韵母，而后组合....苏教版一年级上册语文教案
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· 《a o e》教学设计二

《a o e》教学设计二[教学要求] 　　1、学习a o e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。　　2、认识4个声调符号，能正确读出a o e的四声。　　3、认识和学....苏教版一年级上册语文教案
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· 我教《大海睡了》

我教《大海睡了》同事教大海睡了，是用一首谜语导入的。于是，我改用了一首儿歌：大地公公睡觉，静悄悄，月亮婆婆睡觉，眯眯笑，老爷爷睡觉，胡子翘，小娃娃睡觉....苏教版一年级上册语文教案
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· 《小河与青草》教学思考

《小河与青草》教学思考本课是一则寓言故事，讲的是小河与青草的对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人身上的长....苏教版一年级上册语文教案
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· 《小河与青草》教学反思

《小河与青草》教学反思 12月28日 星期三 雨 好久没下雨，一早醒来，听到了滴滴哒哒的雨声，心情跟着天气一样：湿漉漉的。 今天已经上到课文的最后一课《小河与....苏教版一年级上册语文教案
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· 《ao ou iu》第一课时教学反思

《ao ou iu》第一课时教学反思9月28日上午第三节课，本人在一（4）班上了一节汉语拼音《ao ou iu》的教学常规课。汉语拼音教学相对而言是较为枯燥乏味的，再加....苏教版一年级上册语文教案
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· 陈洪美《北风和小鱼》教学反思

陈洪美《北风和小鱼》教学反思城南办事处中心小学 陈洪美 课堂教学中，我努力创设良好的课堂心理氛围，始终以饱满的热情去感染学生，把自己当成他们中的一员和....苏教版一年级上册语文教案
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· 倾听“不同”的声音 《看菊花》

倾听“不同”的声音 《看菊花》《小河与青草》 倾听“不同”的声音江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学 吴涧芳案例一：小语苏教版第一册《看菊花》师：这时，一阵....苏教版一年级上册语文教案
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· 《秋姑娘的信》教学设计三

《秋姑娘的信》教学设计《秋姑娘的信》第一课时教学设计 教学目标：(搜索课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（www.lexue88.com）地址 www.lexue88.com....苏教版一年级上册语文教案
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· 第一册《识字1》教学后记

《识字1》教学后记：《一去二三里》是苏教版一年级上册中的“识字1”。本课是一首古诗，这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地....苏教版一年级上册语文教案
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· 《z c s》研究教学思考

《Z C S》研究教学思考王 定 鹏在这堂课中，我能体现课改新理念，灵活驾驭课堂。学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥。主要有如下几....苏教版一年级上册语文教案
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· 《东方明珠》教学设计一

《东方明珠》教学设计一(搜索课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（www.lexue88.com）地址 www.lexue88.com) 一、教学目标：　　1、能正确、流利、有感....苏教版一年级上册语文教案
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· 《ai ei ui》教学设计（研究）

《ai ei ui》教学设计（研究） 一、导入 小朋友，你们好！就在刚才，我遇见了六位老朋友。听说我来上课，就嚷嚷着要一同来，你们欢迎吗？ 大家跟着音乐鼓掌....苏教版一年级上册语文教案
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