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苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《英英学古诗》教学设计四

《英英学古诗》教学设计四课题3、英英学古诗备课者许叶学习目标1. 学会本课生字，认识偏旁“青”，理解生字组成的词语。2. 能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 想象 ,让课堂闪光——《秋游》

想象 ,让课堂闪光——《秋游》《秋游》是第一篇课文，孩子进入角色慢了些，但学得很认真。课堂上有一些闪光的语言让我着实有些欣喜。天空, 有孩子说：蓝蓝还可以....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《狐狸和乌鸦》教学反思六

《狐狸和乌鸦》教学反思六《狐狸和乌鸦》这篇童话故事，教学重点为让学生理解爱听奉承话容易上当受骗的道理。本课教学，我试着运用以学生为主体的“互动式”教学....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· （第三册）《识字5》教学设计二

（第三册）《识字5》教学设计二教材简析：　　《识字5》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）二年级上册内容。本课将有关冬天的特征的词语用“词串”的形....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《梅兰芳学艺》教学设计二

《梅兰芳学艺》教学设计二教学要求：　　１、使学生懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。　　２、能正确、流利、有感情的朗读课文。　　３....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· （第三册）《识字7》教学设计二

（第三册）《识字7》教学设计二教学要求：　　1、学会本课生字和由生字组成的词语。　　2、通过观察图画体会字意初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学习汉....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 验孤独,体验欢乐——《送给盲婆婆的蝈蝈》教学随笔

验孤独,体验欢乐——《送给盲婆婆的蝈蝈》教学随笔诗是孩子最早接触的文学艺术形式,他们早在妈妈怀抱里,就听着催眠曲、摇篮曲,牙牙学语时又说起儿歌来。那动听的....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 巧设情景朗读为课堂注入活力——《英英学古诗》

巧设情景朗读为课堂注入活力——《英英学古诗》今天第一节课是语文，这节课学的是《英英学古诗》一课。这一课时苏教版特有的“文包诗”形式的课文，以前学生也接....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《乡下孩子》教学设计四

《乡下孩子》教学设计四潘晓晴教材分析：　　本文是一首反映农村孩子童年生活的歌。全诗共四个小节，第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里生活的情景；....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《送给盲婆婆的蝈蝈》教学反思三

《送给盲婆婆的蝈蝈》教学反思三　教《送给盲婆婆的蝈蝈》时，我感到很欣慰，同时也留下遗憾。我感到欣慰的是，实现了是同一个目标，传统的教学让我口干舌燥，而....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《送给盲婆婆的蝈蝈》质疑

《送给盲婆婆的蝈蝈》质疑曹丹　(搜索本课课题的关键字可以查找本课更多资料。本站（www.lexue88.com）地址 www.lexue88.com)　教师要培养学生敢于“质疑”的意....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《乡下孩子》教学随笔

《乡下孩子》教学随笔前几天，我与孩子们一起学习了本册书的一首小诗。题目是其中诗里有这样一小节内容：挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《乡下孩子》教学回眸

《乡下孩子》教学回眸《乡下孩子》是苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册的第4篇课文，是首反映农村孩子童年生活的儿童诗。全诗选材典型生动，语言洗练而....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《登鹳雀楼》教学设计九

《登鹳雀楼》教学设计九南京　金德蓉教学要求　　　　　　　　　　　　　1．学会6个生字。认识4个字。　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　教学重点、难....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《秋游》教学设计三

《秋游》教学设计三第二课时湖滏小学潘美芳《小学语文教学大纲》明确规定：要通过教学，使学生能正确、顺利、有感情地朗读课文。并强调从一年级起，就应指导学生....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 试验教师教学设计－－－－《秋游》教学设计方案

试验教师教学设计《秋游》教学设计方案课文分析：《秋游》是一篇情景交融的记叙文，全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去交游的情景，表达了孩子们沉浸在....苏教版二年级上册语文教案

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· 让学生飞扬在课堂——《秋游》

让学生飞扬在课堂——《秋游》江苏省张家港市实验小学杨蜜霜《秋游》是一篇情景交融的散文。全文描绘了同学们在老师带领下去郊外游玩的情景，表达了孩子们沉浸在....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《孔繁森》教学设计一

《孔繁森》教学设计一第一课时　教学内容：初读课文。　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　2、教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《登鹳雀楼》教学设计七

《登鹳雀楼》教学设计七教学目标：　　1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。　　2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3.从朗读诗句中体会到“站....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《登鹳雀楼》教学设计五

《登鹳雀楼》教学设计五曹春芳一、课文说明　　这首诗写诗人登楼远望所见及其深刻的感受，激发人们积极进取。　　第一、二句，描绘黄昏夕阳西下时，山河苍茫壮....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《登鹳雀楼》教学设计一

《登鹳雀楼》教学设计一执教：丹徒县石桥小学李海琴教学目标：1、通过学情调查，在学生已有的认知基础上，通过教学，使学生能够进一步正确、流利、有感....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《孔繁森》指导说话

《孔繁森》指导说话创设说话点畅所欲言孔繁森是一位优秀的援藏干部。他身为市长，却家寒清贫，因为他爱藏胞，心系藏胞，把自己的钱无私奉献给贫穷人家。他还收....苏教版二年级上册语文教案

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· 《孔繁森》教学反思一

《孔繁森》教学反思一<孔繁森>教学后记:今天把<孔繁森>上完了,上完以后,感觉到很累.片段一:我先出示图片你们用明亮的小眼睛观察孔繁森的衣着外表,然后告诉老....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《朱德的扁担》教学设计五

《朱德的扁担》教学设计五朱德的扁担（第二教时）教学目的：1、能流利地、有感情地朗读课文。 2、了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领袖以....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《朱德的扁担》教学反思

《朱德的扁担》教学反思通过上完这篇课文，我有以下感受：一、学语文，要扎扎实实。语文就是语文，不能承载太多的东西让学生在阅读中寻找自己，让学生在每....苏教版二年级上册语文教案

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· 《朱德的扁担》教学设计七

《朱德的扁担》教学设计七《朱德的扁担》第二课时教学目标： 1、重点学习第3自然段，让学生体会朱德同志以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质。 2、学会第3段有....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《梅兰芳学艺》教学反思二

《梅兰芳学艺》教学反思二一、读正确、流利并不是十分容易达到的。我制定的第一课时的教学目标是读正确、流利，初步了解课文内容。学会六个生字。在实际的学习....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《大禹治水》教后反思四

《大禹治水》教后反思四课文第二小节是文章的重点段落，在教学这一部分时，我抓住关键词“千辛万苦”，引导学生想象大禹“走遍千山万水，察看地形”，“挖通九....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《美丽的丹顶鹤》教学设计六

《美丽的丹顶鹤》教学设计六吴中区东山实验小学汪喜萍　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、创设情境，借助媒体，引导学生读读悟悟，了解....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《美丽的丹顶鹤》教学设计四

《美丽的丹顶鹤》教学设计四第二课时常州市三井中心小学章雪教学目标:　　1、能正确、流利地朗读课文。　　2、知道丹顶鹤的一种珍稀禽类，初步树立保护野生动....苏教版二年级上册语文教案

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· 《英英学古诗》教学设计四

· 想象 ,让课堂闪光——《秋游》

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· 《梅兰芳学艺》教学设计二

· （第三册）《识字7》教学设计二

· 验孤独,体验欢乐——《送给盲婆婆的蝈蝈》教学随笔

· 巧设情景朗读 为课堂注入活力——《英英学古诗》

· 《乡下孩子》教学设计四

· 《送给盲婆婆的蝈蝈》教学反思三

· 《送给盲婆婆的蝈蝈》质疑

· 《乡下孩子》教学随笔

· 《乡下孩子》教学回眸

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· 《秋游》教学设计三

· 试验教师教学设计－－－－《秋游》教学设计方案

· 让学生飞扬在课堂——《秋游》

· 《孔繁森》教学设计一

· 《登鹳雀楼》教学设计七

· 《登鹳雀楼》教学设计五

· 《登鹳雀楼》教学设计一

· 《孔繁森》指导说话

· 《孔繁森》教学反思一

· 《朱德的扁担》教学设计五

· 《朱德的扁担》教学反思

· 《朱德的扁担》教学设计七

· 《梅兰芳学艺》教学反思二

· 《大禹治水》教后反思四

· 《美丽的丹顶鹤》教学设计六

· 《美丽的丹顶鹤》教学设计四

· 巧设情景朗读为课堂注入活力——《英英学古诗》