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苏教版二年级上册语文教案
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苏教版二年级上册语文教案大全
文章列表
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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教学反思—《要好好学字》
教学反思—《要好好学字》 教学反思罗冰《要好好学字》是一篇描写毛主席教导小八路的故事。在这个故事里,毛主席对小八路提出了“参加革命了,要好好学字”的....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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季小香《小动物过冬》教学案例与反思
季小香《小动物过冬》教学案例与反思 作者:季小香 《小动物过冬》是一篇童话故事,叙写了燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的事。通过动物之间的对话,告诉我们小燕子....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《小鹰学飞》研究教学设计及反思
《小鹰学飞》研究教学设计及反思一、复习导入1. 抽读生字词(开双列火车)2. 回顾课文:在上一节课的学习中,我们一起学习了这篇课文:《小鹰学飞》,你能用谁....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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读《大禹治水》
读《大禹治水》By: 清幽《大禹治水》是一个流传千古的传说。讲的是古时候大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,终于制服了洪水....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《朱德的扁担》教学设计六
《朱德的扁担》教学设计六教学目标 1.会认15个生字和1个多音字,会写8个字,自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习课文,感悟朱德同志以身作....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《美丽的丹顶鹤》教后思
《美丽的丹顶鹤》教后思 语文教学的一项重要任务是培养学生良好的语感,这就必须让学生反复地接触语言,感受语言,诵读则是学生接触和感受课文语言最经常用的一....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《水乡歌》教学设计四
《水乡歌》教学设计四一、创设情境,导入新课 同学们,老师今天要带你们去一个美丽的地方。想知道那是个怎样的地方吗?我们一起去看看吧!(播放录相)看到这....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《夕阳真美》课例评析
《夕阳真美》课例评析 实验小学 方勤这是一篇写景抒情的文章,从西斜——下沉——落山三个方面表现了夕阳下山的美丽景象。张香萍老师把教学过程安排得层....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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强化朗读感悟 层层递进语文实践----《水乡歌》(第一课时)教学反思...
强化朗读感悟 层层递进语文实践《水乡歌》(第一课时)教学反思《新课程标准》十分看重正确、流利、有感情地朗读课文,其重视朗读的基本原因之一,既朗读是阅读....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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苏教版第三册《练习3》教学设计
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苏教版二年级上册语文教案
11-07
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美丽的丹顶鹤
19.美丽的丹顶鹤(第二课时)一、教学目标学习课文第二、三自然段,体会丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美、传说美,从而教育学生要保护丹顶鹤的思想感情。正确、....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《水乡歌》教学反思
《水乡歌》教学反思《水乡歌》这首诗歌的形式鲜明,采用一问一答的句式,读起来朗朗上口,非常适合进行模仿,迁移。教学中,我主要是让学生反复诵读,在诵读中感....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《秋游》教学反思四
《秋游》教学反思四〈秋游〉这篇课文是苏教版第三册中的,也是我们上的“三课一议”的课文,我是最后一个上的,应该说教案是准备的最充分的一个,我自己是这么认....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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学程导航苏教版第三册《识字8》教案(2)
学程导航苏教版第三册《识字8》教案(2) 点击浏览该文件 .
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《英英学古诗》 教后记 江唯
《英英学古诗》 教后记 江唯《英英学古诗》以课本剧的形式,再现了古诗《静夜思》和诗意。这是学生第二次学习“文包诗”的课文。相比上学期学过的《咏华山》,....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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让学生成为“学习的天使”《乡下孩子》教学点评
让学生成为“学习的天使”《乡下孩子》教学点评 听了黄莉娟老师的《乡下孩子》,大家的感受都差不多,真是“英雄所见略同”。在刚才大家评课的基础上,我用三个....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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苏教版第三册《识字2》教学反思
苏教版第三册《识字2》教学反思 今天上的识字内容是学生比较生疏的,因为对农村孩子来说,他们只能在电视里见到过,亲身经历的甚少,因此,光和他们交流是不能激....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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帮你学课文_关于《乡下孩子》的学习
帮你学课文关于《乡下孩子》的学习江苏省灌南县第二实验小学 张运岚邮箱gnexzyl@126.com 邮编222500读了《乡下孩子》这首诗,我们一定会被乡下孩子的健康、能....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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写在《小鹰学飞》之后
写在《小鹰学飞》之后 这是《小鹰学飞》的课堂在线:“小鹰向头顶望去,只见几只鹰还在白云的上面盘旋呢”,我边说边做翅膀扑腾的样子,期待着:“小鹰听了老....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《乡下孩子》教学设计
《乡下孩子》教学设计教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受乡下孩子幸福愉快的童年生活,了解乡下孩子的 聪明和能干。 ....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狼和小羊》教学反思
《狼和小羊》教学反思在教学本课时,我让学生围绕“这是一只怎样的狼?怎样的小羊?读课文,找出有关句子读一读。并且找出根据。”这一专题各自发表自己的想法和....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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评《狼和小羊》之一
评《狼和小羊》《 狼和小羊》讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。这则寓言告诉我们,狼的本性是凶....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《朱德的扁担》教材分析
《朱德的扁担》教材分析朱德的扁担》这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地,粉粹敌人围攻,朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事,表现了革命领袖以身作则,与战....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《梅兰芳学艺》教学设计五
《梅兰芳学艺》教学设计五第二课时崔桥小学 孙新霞教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、理解课文内容,懂得勤学苦练可以弥补....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狐狸和乌鸦》精彩教学评价
《狐狸和乌鸦》精彩教学评价在这个炎热而又绚丽的暑假,我参加了远程继续教育培训。首先感谢学习中心为我们搭建了这个学习平台,让我们足不出户就能参加学习,倾....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《登鹳雀楼》教学设计三
《登鹳雀楼》教学设计三(一)复习引入,揭示课题。 1.指名背诵《夜宿山寺》。 2.学习《登鹳雀楼》(板书课题) (1)简介作者。(板书:王之涣) (2)释....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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反思《大禹治水》第二课时
反思《大禹治水》第二课时今天,上了《大禹治水》的第二教时,一堂课上下来,自己感觉问题很多,重点不突出,课文中的词语没有很好地让学生通过课文来自己理解,....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《大禹治水》教后小记
《大禹治水》教后小记By: 纸鸢本次是我第一次尝试低年级的教学公开课,在上课前,我利用网络、教参等,仔细查阅相关资料,并结合前日观摩的名师示范课,认真钻....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《乡下孩子》教学设计十
第三课时 一、指名读课文 二、朗读指导 1、指导要点。 (1)这篇课文讲的是乡下孩子在农村广阔天地锻炼成长,要用赞美的语气来读。诗中的韵脚字有鹂、菊;事....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《梅兰芳学艺》教学设计三
《梅兰芳学艺》教学设计三 第一课时 教学目的:初读课文,了解大意。 自主识字,指导书写生字。 一、揭示课题 1、京剧是我们中国的艺术国粹,今天老师要....
苏教版二年级上册语文教案
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