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苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《美丽的丹顶鹤》教学设计十六

教学目标： 1.正确、流利，有感情地朗读课文，并背诵课文的2、3自然段。 2.引导学生体会丹顶鹤的色彩美和姿态美。 3.知道丹顶鹤是一种珍惜禽类，激发学生对珍稀动....苏教版二年级上册语文教案

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· 《小动物过冬》教学设计十二（网络环境）

《小动物过冬》教学设计十二（网络环境）《小动物过冬》教学案例设计（网络环境）作者：彭小蓉出处：武进区横林中心小学一、教学目标1、学会本课10个生字....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《大禹治水》教学设计七

《大禹治水》教学设计七作者：于桂平一、导入新课：今天我给你们讲一个我国古代传说中的故事，它的名字是《大禹治水》。也是我们今天要学习的第15课。请同学们....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 以情育情，激发学习热情——如何教学古诗《登鹳雀楼》

以情育情，激发学习热情——如何教学古诗《登鹳雀楼》语言文字训练往往展示了教材的感染性。现行的小学语文教材，情感型的课文比重相当大。所以，在语言文字训练....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 读《孔繁森》

读《孔繁森》读《孔繁森》By: 清幽这是一篇真实的文章，可对于二年级的学生来说却是陌生的。孔繁森是何许人也，知道的恐怕寥寥无几。我想，学习这篇课文，教师....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《大禹治水》教学设计五

《大禹治水》教学设计五作者：张建刚一、读课题　　今天我们学习“大禹治水”，这儿的水指的是什么水？见过洪水吗？（播放洪水录象片段）　　觉得这洪水怎么样....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《孔繁森》教学设想

《孔繁森》教学设想　《孔繁森》一文是围绕第一句话“孔繁森是一位优秀的援藏干部”展开叙述的。如何根据学生的心理寻找一个突破口呢？　课文的第三幅插图描绘....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《大禹治水》教学设计九

《大禹治水》教学设计九一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语，读准两个多音字的字音，....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《大禹治水》教学反思一

《大禹治水》教学反思一５月，我在开了一节公开课，选择的课文是《大禹治水》。为什么选择这样一篇课文呢？从情感、态度、价值观方面考虑是因为《大禹治水》这个....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《狼和小羊》教学的素质教育的切入点

《狼和小羊》是一篇传统的小语教材，课文有深刻的思想内涵，通过分析内容，要让学生认识狼的本性，懂得像狼这样的坏人是没有道理可讲的；有感情色彩很深的对话，....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《狼和小羊》教后小记

《狼和小羊》教后小记 1．通过自主学习和探究学习，学生主动投入教学活动。（1）自主识字。激发学生用自己喜欢的方式来认字、记字。（2）小组探究学习。以小组....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 让表演贯穿课堂 ——《狼和小羊》设计启示

让表演贯穿课堂 ——《狼和小羊》设计启示优秀设计一、观看动画片《狼和小羊》，激起学习动机１．播放动画片《狼和小羊》。２．指名复述故事梗概。３．试着....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《狼和小羊》教学谈

《狼和小羊》是一篇寓言故事。讲的是一只狼故意找碴儿要吃小羊。说明有些坏人做坏事总是要找借口的，好人对像狼一样凶恶的敌人讲道理是没有用的。课文抓住了狼的....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《狐狸和乌鸦》教学设计二

《狐狸和乌鸦》教学设计二教学目标　1、学生对新知识点大纲要求的教学目标是如何进行意义建构的？学生通过小组自学，深入理解课文内容，通过讨论狐狸的表情，使....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《大禹治水》教学设计一

《大禹治水》教学设计一　　　　　　　　第一课时　教学内容：初读课文。细读第一自然段。　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　2、理解课文....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 读《狐狸和乌鸦》二

读《狐狸和乌鸦》二清幽《狐狸和乌鸦》也是一篇经典的“老”课文。学生对故事的情节早已了如指掌，有些孩子甚至已读过很多关于这个故事的续编。虽然学生对课文....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计五

《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计五【教材分析】　　课文是一首儿童诗，通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事，赞扬了少年儿童主动关心、帮助他人的好思想、....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《要好好学字》教学随笔

《要好好学字》教学随笔我在教《要好好学字》一文时，由于同学们对毛泽东不大了解，回答问题时常常出错，不能按老师的意图答题。我就想，教学不会是一帆风顺的，....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《乡下孩子》教后思考

《乡下孩子》教后思考《乡下孩子》写了乡下孩子的日常生活，精选了典型事例——捉蝴蝶、编故事，含草叶，吹歌曲，显示了他们聪明灵巧，挖野菜，喂小猪、逮小鱼....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 以悟触情《英英学古诗》教学反思

以悟触情《英英学古诗》教学反思《英英学古诗》这篇文章写了英英和奶奶的一段对话，对话中英英生动而且自然地介绍了古诗《静夜思》的诗意和作者，表达了李白思念....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《美丽的丹顶鹤》精彩教后记汤艳梅

《美丽的丹顶鹤》精彩教后记汤艳梅本次参加高研班同课异构活动，收获较多。同样的教材，不同的设计，不同的教学效果，有利于大家在比较中反思，在反思中提高。....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《孔繁森》教学建议及教学设计㈠

《孔繁森》教学建议及教学设计㈠教学建议之一：紧扣“优秀”话“人物”，通过“人物”释“优秀”低年级学生对于新事物或人物总会有相对明显的兴趣，因此在教....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《秋游》教学设计五

《秋游》教学设计五《秋游》教学设计姜堰市里华中心小学彭小艳（225516）教学内容：国标版小学语文二年级（上）课文1第二教时设计理念：合理运用多媒体课件，利....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《英英学古诗》第二课时

《英英学古诗》第二课时王园园课时目标： 1、能正确、流利地朗读课文，能背诵古诗《静夜思》。 2、能联系上下文，理解诗句意思，体会作者思念、热爱家....苏教版二年级上册语文教案

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· 《乡下孩子》反思

《乡下孩子》反思《乡下孩子》全文用儿童诗的形式描写了农村孩子的快乐生活，读起来清新舒畅，是一篇孩子非常喜欢的课文。教学本课时，我主要是让学生以朗读为....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《梅兰芳学艺》教学反思

《梅兰芳学艺》教学反思在教学《梅兰芳学艺》这一课时，我先让学生读课题，然后让他们提问题。学生的问题有《梅兰芳学艺》？梅兰芳是什么人呢？是男的，还是女....苏教版二年级上册语文教案

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· 《有趣的发现》教学设计一

《有趣的发现》教学设计一苏州市山塘中心小学　卢小帆教学要求：　　1、能正确、流利地朗读课文，能复述课文。　　2、学习本课生字，其中两条绿线中的字只识不....苏教版二年级上册语文教案

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· 《青蛙看海》课例反思

《青蛙看海》课例反思陶爱真一位教师在教学苏教版第三册的《青蛙看海》时，在整堂课的前半段还处理得不错，学生通过自读感悟，了解了小松鼠帮助青蛙出主意，....苏教版二年级上册语文教案

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· 教学《送给盲婆婆的蝈蝈》一课有感

教学《送给盲婆婆的蝈蝈》一课有感新城道小学刘爱红学完这一课，我颇有感受。这是一首以儿童的口吻叙述的，充满童趣，富有爱心的叙事诗。在我们共同学习的过程....苏教版二年级上册语文教案

11-07

· 《要好好学字》教学设计三

《要好好学字》教学设计三【教材分析】课文记叙了在革命根据地延安，毛主席教导两位小八路要好好学字的故事，反映了反一辈无产阶级革命家对下一代的关怀。文章....苏教版二年级上册语文教案

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· 《美丽的丹顶鹤》教学设计十六

· 《小动物过冬》教学设计十二（网络环境）

· 《大禹治水》教学设计七

· 以情育情，激发学习热情——如何教学古诗《登鹳雀楼》

· 读《孔繁森》

· 《大禹治水》教学设计五

· 《孔繁森》教学设想

· 《大禹治水》教学设计九

· 《大禹治水》教学反思一

· 《狼和小羊》教学的素质教育的切入点

· 《狼和小羊》教后小记

· 让表演贯穿课堂 ——《狼和小羊》设计启示

· 《狼和小羊》教学谈

· 《狐狸和乌鸦》教学设计二

· 《大禹治水》教学设计一

· 读《狐狸和乌鸦》二

· 《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计五

· 《要好好学字》教学随笔

· 《乡下孩子》教后思考

· 以悟触情《英英学古诗》教学反思

· 《美丽的丹顶鹤》精彩教后记 汤艳梅

· 《孔繁森》教学建议及教学设计㈠

· 《秋游》教学设计五

· 《英英学古诗》第二课时

· 《乡下孩子》反思

· 《梅兰芳学艺》教学反思

· 《有趣的发现》教学设计一

· 《青蛙看海》课例反思

· 教学《送给盲婆婆的蝈蝈》一课有感

· 《要好好学字》教学设计三

· 《美丽的丹顶鹤》精彩教后记汤艳梅